где стоят запятые в предложении: Он пытался вызвать к себе если не гнев то раздражение.

приказать
примерный
принуждать
привольный
знаки препинания

Весь вечер моему улану Амур прилежно помогал.

Определите,в каких предложениях возможна замена местоимения мой на свой и наоборот.Если замена недопустима,назовите причину. Вставьте пропущенные буквы,знаки препинания и раскрывая скобки.

1) а)А дождь так и сыплет,так и сечет все чаще и чаще и дробит кровли и окна сильней и сильней.
б)Метели и вьюги,стужа и темнота,не помешали отважным полярникам высаживаться на льдины.
в)Дождь принимался гудеть широко и ровно и на дворе,и в саду,в переулке.
г)Он пытался вызвать в себе,если не гнев,то раздражение.
д)Эти нормы под силу вспомнить,как мастерам спорта,так и начинающим.
е)Ты меня или не слышишь,или не понимаешь.
ж)Проснулся он ни свет ни заря.

ерживающие соломенную крышу (3) столбы подгорели.

в) Подгорели (4) поддерживающие соломенную крышу столбы.

1) 1, 2, 3, 4; 2) 1, 2, 3; 3) 1, 2, 4; 4) 1, 2.

2. Укажите, на месте каких цифр в предложениях должны стоять запятые.

Он (1) кажется (2) уже ушел.

Он (3) кажется (4) помолодевшим.

1) 1, 2, 3, 4; 2) 2, 3, 4; 3) 3, 4; 4) 1, 2.

Писать только номер задания и цифру

Например: №1- 1

составным союзом.

 1) Едва начался дождь,
ветер усилился.

 2) Прошел месяц, прежде
чем я встретился с приятелем.

 3) Он требовал, чтобы все
ехали вместе.
2. Найдите предложение с
простым союзом.

 1) Мы оделись потеплее,
так как погода начала ухудшаться

 2) Я спрятал ветку под
кустом, чтобы она не облетела раньше времени.

 3) Он ушел, потому что
его вызвали на работу.

3. Укажите, на месте
каких цифр должны стоять запятые в предложении:

Ветер гнал (1) по синему
небу рыхлые тучи (2) и по земле носились вперемежку (3) то холодные тени (4) то
солнечные пятна (5) напоминавшие своими очертаниями (6) какие-то сказочные
цветы.

Пять мальчиков (1) в том числе и я (2) были награждены поездкой в Санкт-Петербург.
Лексика - это все слова языка (3) то есть словарный состав языка.
1) 1,2,3
2) 3
3) 1,3
4) 2,3
2.Укажите, на месте каких цифр в предложении должны стоять запятые
Вверху (1) на палубе (2) перекликались матросы.
Повсюду (3) пели птицы.
1) запятые не нужны
2) 1,2,3
3) 1,2
4) 2,3
3.Укажите, на месте каких цифр в предложении должны стоять запятые
Рано-раненько (1) до зорьки (2) в ледоход, собирала я хорошего в поход.
Я люблю горы (3) особенно его заснеженные вершины.
1) запятые не нужны
2) 1,2,3
3) 1,2
4) 2,3
4.Укажите, на месте каких цифр в предложении должны стоять запятые
Я ничего не слышала (1) кроме шума листьев.
В сарае (2) в самом его забитом ненужным тряпьем уголка (3) мы нашли котенка.
1) 1,2,3
2) запятые не нужны
3) 1,3
4) 1
5.Укажите, на месте каких цифр в предложении должны стоять запятые
Дома (1) то есть у мамы в деревни (2) мне всегда было как-то особенно хорошо.
За исключением некоторых деталей (3) рассказ мне очень понравился.
1) 1,2,3
2) 2,3
3) запятые не нужны
4) 1,3
6.Укажите, на месте каких цифр в предложении должны стоять запятые
Костер горел долго (1) до самого утра.
Костер горел (2) до самого утра.
До самого утра (3) горел костер.
1) запятые не нужны
2) 1,2,3
3) 1
4) 2,3