сервис вопросов и ответовСоставьте и запишите предложение по схеме:
5-9 класс|
|
1)подлежащее, однород. сказуемое, союз и, однород. сказуемое
Liston
29 сент. 2014 г., 9:19:58 (9 лет назад)
влададуся
29 сент. 2014 г., 10:40:55 (9 лет назад)
Щенок спал и сопел. Солнце светило и пригревало.
белка16237
29 сент. 2014 г., 12:15:17 (9 лет назад)
Комментарий удален
Ответить
Другие вопросы из категории
перестройте предложения так, чтобы не было двусмысленности: 1) люда подошла к подруге, ОНА была очень испуганна. 2) Коля приласкал щенка. ОН был доволен.
3) Охотник приблизился к зверю, ОН убежал. 4) Миша попросил друга положить книгу в своей портфель.
Какое странное слово водопад,-подумала Лена,приступая к выполнению домашнего задания.-В нём два раза употреблён корень вод. Права ли Лена? Подберите
одноеренные слова к каждому корню этого сложного слова.Запишите их и обозначьте орфограмму в корне.
Читайте также
Подберите к фразеологизмам первого ряда близкие по значению выражения из второго ряда составьте и запишите предложение с фразеологизмами-синонимами
1)Биться об заклад
Искать вместо этого Подберите к фразеологизмам первого ряда близкие по значению вырожения из второго ряда составьте и запишите предложение с фразеологизмами-синонимами 1)Биться об заклад,заваривать кашу,считать ворон, падать духом,молоко на губах не обсохло, стреляный воробей
2)Огород городить,вешать нос, держать пари, нос не дорос, тёртый калач, сидеть сложа руки.
составьте предложения по схемам. помогииитеее состаавить предложения! в голову ничего не лезееет [ ], и [ ] [ ],
(если...)
[ ], но [ ]
[ ], ( потому что...)
[ ], а [ ]
и еще одно
составьте простые и сложные предложения по схемам
[ ], и [ ]
[ ], или [ ]
Составь и запиши предложения по схемам. Определи и покажи графически, какими членами предложения в них являются имена существительные.
(P.S. Схемы внутри).
Составь и запиши предложения по схемам. Какие из предложений сложносочинённые, а какие сложноподчинённые?
1.[ - = ],и [ - = ].
2.[... тот + сущ.], (чей...).
3.[... та + сущ.], (чей...).
4.[... то + сущ.], (какое...).
5.[... те + сущ.], (какие...).
6.[... гл.], (что...).
Вы находитесь на странице вопроса "Составьте и запишите предложение по схеме:", категории "русский язык". Данный вопрос относится к разделу "5-9" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "русский язык". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.