Что такое Н. Ф и что такое ТП и что такое Разбор морфологичский и можно узнать как избавиться от 2?

где подлежащее и глагол помогите пожалуйста

1)Выделяющийся на фоне сумеречного неба....
2)......сияющие последними лучами солнца...
3)....очаровывающий своей красотой...

Таким образом, спра вед ли вость означает имен но неравенство: бе речь ребёнка, по мо гать слабому, снис хо дить к уставшему, уха жи вать за больным; про яв лять больше стро го сти к безвольному, боль ше доверия честному, боль ше осторожности к болтуну; герою ока зы вать почести.

2. Какие виды словосочетаний по главному слову вы знаете? Приведите по 2 примера на каждый вид словосочетаний.
3. Что такое управление? Чем выражаются зависимые слова при управлении? Приведите 3-4 примера со связью управление.
4. Определите тип подчинительной связи: мамины руки, поздно встать, закипевший бульон, моросящий дождь, вдали от берега, мой друг, поговорить о чём-нибудь, вкусно поесть.
5. Выполните синтаксический разбор словосочетаний: Море ночное, выдать свидетельство, по зимнему снегу, по-прежнему интересно.
6.Дополнительное задание: замените словосочетания со связью управление на синонимичное со связью согласование: листья осени, сумка папы, платье из шёлка, песня Коли.
Пожалуйсто ответьте на все вопросы. И как можно поскорее.

Что такое звук(определение) и что такое морфема. Определение должно быть понятным для ребёнка, помогите пож.

2.чем отличаются многозначные слова от однозначных?
3.приведите примеры слов с переносным значением.
4.приведите примеры омонимов.
5.покажите на одном-двух примерах,что синонимы обозначают одно и то же, но по-разному.
6.что такое анонимы?
7.с какой целью используются в речи слова с переносным значением и синонимы?

4)привидите примеры слов с переносными значениями.

5)покажи на одном - двух примерах,что синонимы обозначают одно и тоже,но по разному.

6)что такое антонимы?

7)с какой целью используются в речи слова с переносными значениями и синонимы?