сервис вопросов и ответовЗапишите антонимы к именам прилагательным, учитывая их лексическое значение:1) свежий ветер – 1) тупой угол –
5-9 класс|
|
2) свежая газета – 2) тупой человек -
3) свежий взгляд – 3) тупая боль -
4) свежий хлеб –
Aniavetisyan
17 нояб. 2013 г., 17:25:01 (10 лет назад)
Polinanuashka
17 нояб. 2013 г., 20:04:02 (10 лет назад)
Свежий ветер - затхлый ветер
Тупой угол - острый угол
Свежая газета - старая газета
Тупой человек - умный человек
Свежий взгляд - устаревший взгляд
Тупая боль - острая, резкая боль
Свежий хлеб - черствый хлеб
Ответить
Другие вопросы из категории
Распредели в две группы: 1)слова,в которых количество букв расходиться с количеством звуков;
2)слова,в которых количество букв не расходиться с количеством звуков.Подумай,на какие две группы можно разделить эти слова.
Час-чай,мак-маяк,сел-ел,сели-съели,семя-семья,дари-Дарьи( две).
Закончите предложения, используя союзное слово где. Укажите типы придаточных предложений, используя все приемы: 1)выявить, к чему относится придаточное
предложение; 2) поставить вопрос к нему; 3) указать союз(союзное слово); 4) определить синтаксическую роль указательного слова, если оно есть.
1.Мы часто ходили туда ... . 2. Мы часто ходили в тот дом ... . 3. Машина остановилась там ... . 4.Я не знал ... . 5.Я часто задавал себе вопрос ... . 6. Я учусь в школе ... .
Заранее спасибо)
Помогите!Даю 15 баллов!
Помогите сочинить рассказ на тему "Собака моего друга" примерно 15 предложений.Заранее спасибо!
Читайте также
Задания!
Разберите слова : юбчонка , волчица; по составу
запишите антонимы к именам прилагательным , учитывая их лексическое значчение : тупой угол,тупой человек,тупой взгляд,тупая боль.
запишите сходные по смыслу фразеологизмы, которыми можно заменить указанное выражение.С одним из фразеологизмов составьте и запишите предложение: 1. Проливать слёзы,2. Лезть в бутылку .
разберите по членам предложения , укажите , какой частью речи являются слова-антонимы: Корень учения горек , а плод-сладок.
Затранскрибируйте прилагательные: красивейший,завидный,бедна.
Как пишется слово ДЕТ( )ЯСЛИ?
Когда говорят часа, а когда часа? составьте с этими словами словосочетания или предложения .
Подберите антонимы к прилагательным, учитывая их лексическое значение. и запишите получившиеся словосочитания. Составте с любыми записанными антонимами
простые предложения с союзами А или НО.
Горячий (кофе, человек) ; мягкий (грунт, климат, матрац).
заранее спасибо
подберите антонимы к прилагательным, учитывая их лексическое значение, и запишите получившееся словосочетание.составьте с любым записаным антонимом
простые предложения с союзом ф или но
Горячий*(кофе, человек).Мягкий*(грунт, климат, матрац).
Легкий*(камень, урок, мороз).Свежий*(хлеб, журнал,воротничок).
СРОЧНО ПОМОГИТЕ!!!
подберите антонимы к прилагательным, учитывая их лексическое значение. горячий* (кофе ,человек).Магкий* (грунт , климат ,
матрац).Лёгкий* (камень, урок, мороз,). Свежий* (хлеб,журнал,воротничок).
Запишите прилагательные со следующими лексическими значениями.
1. Такой,который живёт,обладает жизнью. 2. Цвет песка, золота. 3. Малый по высоте, находящийся на небольшой высоте от земли, от какого-нибудь уровня...
Подбери прилагательные с тем же общим лексическим значением.
Составь и запиши с этими прилагательными предложения. Попробуй заменить прилагательные в этих предложениях антонимами. Составь графические схемы предложения......
Вы находитесь на странице вопроса "Запишите антонимы к именам прилагательным, учитывая их лексическое значение:1) свежий ветер – 1) тупой угол –", категории "русский язык". Данный вопрос относится к разделу "5-9" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "русский язык". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.