я делаю кластер и не могу найти к слову родине слова

некому его остановить .

Но глядя в даль и вслушиваясь в звуки, я ни о чем еще не сожалел...

Никем на свете не гонимый, я в этот порт явился сам...

А)Двух частиц и личного местоимения,
Б) Двух частиц и указательного местоимения;
В) Трёх частиц
Г) Частицы,указательного местоимения и предлога;
Д) Указательного местоимения,личного местоимения и предлога

Это час слаженной кипучей работы, завершающей медленные труды долгого дня. Нужен синтаксический разбор

Санкт-Петербурге, но описать свой визит в северную столицу нашей родины не могу :'с
заранее спасибо.

Они образуют _______и______.Суффиксы могут_____: грязнуля,______.Слова_______рода с помощью суффиксов дают человеку_______. Суффиксы способны на многое:______. Значит, и в самом деле, суффиксы_____.

Найти и выписать три сложноподчиненных предложения с придаточными времени и места из "капитанской дочки"

Человек, любящий и умеющий читать, – счастливый человек. Он окружён множеством умных, добрых и верных друзей. Друзья эти – книги.
Книги встречают нас в самом раннем детстве и сопровождают всю жизнь. Они заставляют нас непрерывно совершенствоваться, чтобы мы могли стать настоящими передовыми людьми.

Огромный мир – заманчивый и разнообразный – врывается к нам в комнату со страниц любимых книг…Всего не перечислишь, не расскажешь. Поэтому каждый из нас волнуется,когда видит стопку новых книг. Что скрыто в них? Какие прекрасные мысли
и новые впечатления? Какие интересные люди и увлекательные события?

Читайте! Читайте не торопясь, чтобы не терять ни одной капли драгоценного содержания книг. Человек, «глотающий» книги, похож на путешественника, знакомящегося со страной из окна вагона. Заставляйте
себя читать медленно, запоминая, обдумывая, представляя самого себя в гуще тех событий и той обстановки, какими наполнена книга, делая себя их непосредственным свидетелем и даже участником. Только тогда перед вами до конца откроется созданный писателем большой и прекрасный мир.

Читайте, но умейте сдерживать себя, если чтение отрывает вас от учения, от работы... Сначала учение, потом чтение. Это – закон. Ведь человек, чтобы приобщиться к великолепному миру книг, должен сначала
одолеть грамоту, должен научиться читать. Каждая область знаний, будь то математика, география, физика, история, ботаника, подготавливает нас к наилучшему восприятию книг. Мощь, мудрость и красота литературы
открываются во всей своей широте только перед просвещённым и знающим человеком