сервис вопросов и ответовВыдели грамматическую основу предложения - сначала текст писали сплошь, не разделялся на слова и предложения.
1-4 класс|
|
Sheveleva97
01 сент. 2014 г., 10:49:43 (9 лет назад)
S3r3ga
01 сент. 2014 г., 11:44:10 (9 лет назад)
когда ? - Сначала - обстоятельство
Что делали ? - Писали - сказуемое
писали кого? что? - (винительный падеж) - текст - дополнение
писали как? - сплошь - обстоятельство
писали как? - не разделяя на слова и предложения - деепричастный оборот - обстоятельство ВСЁ ПОЛНОСТЬЮ
NY444©
Ответить
Другие вопросы из категории
Составь и запиши предложения в которых есть :1)два однородных подлежащ их при одном сказуемом .,2)три однородных подлежащих при одном сказуемом.,3)два
однородных сказуемых при одном подлежащем.,4)три однородных сказуемых при одном подлежащем.
Расставьправильно знаки препинания.
За морем царевна есть,
Что не можно глаз отвесть:
Днём свет божий затмевает,
Ночью землю освещает,
Месяц под косой блестит,
А во лбу звезда горит,
А сама - то величава,
Выступает будто пава!!
Выпишите из стиха оглушение и озвучение
Читайте также
ПОМОГИТЕ!!!СРОЧНО!!! Сначала текст писался сплошь,не разделялся на слова предложения.
Нужно в этом предложении выделить грамматическую основу и графически объяснить постановку запятых.
ЗАРАНЕЕ СПАСИБО
Помогите ответить на 6 вопросов.1Что изучается в синтаксисе?2Какие члены предложения составляют грамматическую основу предложения?3Какие члены предложения
распространяют грамматическую основу?4На какие группы делятся предложения по:наличию главных и второстепенных членов,цели высказывания,интонации?5Для чего нужна пунктуация?6Какие пунктуационные правила вы изучили в этом разделе?
Выдели грамматическую основу.Выдели союзы.Обозначь однородные члены.Составь схему каждого предложения.Найди слова с орфограммой-буквой безударного
гласного в корне слова. 1.Бесшумно пролетели у края леса,закричали голубоватые сойки. 2.Не одежду,а ум надо украшать. 3. Месяц показался из-за горы и светит всему миру. 4.От Прорвы тянуло запахом кувшинок и чистой холодной воды. 5.Писатель должен много писать,но не должен спешить.
Выдели грамматическую основу в предложениях,выдели союзы,обозначь однородные члены,Составь схему каждого предложения.Найди слова с орфограммой-буквой
безударного гласного в корне слова,обозначь орфограмму :1.Бесшумно пролетели у края леса,закричали голубоватые сойки.2.Не одежду,а ум надо украшать.3.Месяц показался из-за горы и светит всему миру.4.От Прорвы тянуло запахом кувшинок и чистой холодной воды.5.Писатель должен много писать,но не должен спешить.
Помогите пожалуйста!!! Вставьте пропущенные буквы. Выделите грамматическую основу предложений. Какими частями речи выражены подлежащее
и сказуемое? Какие слова не являються членами предложения? Определите склонение выделенных существительных/
Из-за дальнего леса вылетели грач и ласточка. Малое мгновен.. , неуклюж...й грач и красивая изящная ласточка л...тели рядом. Их тени отражались в талой в...де. Грач был похож на темную г...ловёшку. Стремительная ласточка быстро скрылась из глаз. А грач все м...хал т...желами крыльями
Вы находитесь на странице вопроса "Выдели грамматическую основу предложения - сначала текст писали сплошь, не разделялся на слова и предложения.", категории "русский язык". Данный вопрос относится к разделу "1-4" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "русский язык". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.