сервис вопросов и ответовсоставте предложения по схемам)только не простые) 1[о, и о, и о] 2[и о, и о, и о] 3[ ],[ ] 4[о, - =] 5[ ],(что)
5-9 класс|
|
6[о и о]
И помогите написать текст-рассуждение для чего нам нужны орфограммы))пожалйста помогите)))
Irinabaranova191
19 авг. 2014 г., 16:52:14 (9 лет назад)
Sipon2007
19 авг. 2014 г., 19:41:37 (9 лет назад)
1. Листья в поле пожелтели, и кружатся, и летят.
2. Он коллекционировал и марки, и открытки, и значки.
3. Двери и окна отворены настежь, в саду не шелохнется лист.
4. не совсем понятно
5. Она
Ответить
Другие вопросы из категории
выберите предложения с обособленными членами
1)На небе стоят перистые облака похожие на рассыпанный снег
2)Все трое следили за цветком затаив дыхание
3)Господин из Петербурга выражался выражался языком нетерпимо чистым
4)Невесело было и мне одинокому мальчугану в такой обстановке
Читайте также
составьте предложения по схемам. помогииитеее состаавить предложения! в голову ничего не лезееет [ ], и [ ] [ ],
(если...)
[ ], но [ ]
[ ], ( потому что...)
[ ], а [ ]
и еще одно
составьте простые и сложные предложения по схемам
[ ], и [ ]
[ ], или [ ]
Помогите пожалуйста быстрее тут 2 задания !!! ПЛИИИЗ №1 Выпишите вначале предложения, в которых однородными являются главные члены, а
затем предложения с однородными второстепенными членами. Поставте пропущенные запятые.
1. Кот увидел Каштанку вскочил вытянул спину задрал хвост вз(?)ерошил шерсть 2. Гусь заговорил о чем-то быстро горячо отчетливо но непонятно. 3. Каштанкою овладели отчаянье и ужас. 4. Каштанка лизнула незнакомцу руку и заскулила еще жалостнее. 5. Он чмокнул губами и зделал Каштанке знак рукой. 6. С начала он дал ей хлеба и зеленую корочку сыра, потом кусочек мяса.
№2
Составте предложения по схемам ( О значит обращение)
1.О, !
2.О! !
3. , о, .
4. , о!
Помогите быстрее пожалуйста !!! Я писала быстро и у меня могут быть ошибки.
Составте предложения по схемам: 1. =,=. 2. - =,=,но=. 3.-,=,=,=. 4. - =,и=. 5. - =,да=. 6. =и= =и=. (-
существительное,= глагол.).Пожалуйсто,я тупак не чего сама не могу делать :С
1. Береги платье снову, а честь смолоду.- надо выполнить сентаксический разбор предложение по схеме.
1) разобрать предложение по членам предложения (графический)
2) в скобках после них указать следующее, вид предложения по строению, по цели высказывания, по эмоциональной окрашенности, чем ослажнено.
Вы находитесь на странице вопроса "составте предложения по схемам)только не простые) 1[о, и о, и о] 2[и о, и о, и о] 3[ ],[ ] 4[о, - =] 5[ ],(что)", категории "русский язык". Данный вопрос относится к разделу "5-9" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "русский язык". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.