сервис вопросов и ответовГрамматическая основа в предложении :яблоко от яблоньки не далеко падает.
5-9 класс|
|
Maximmirono201
29 нояб. 2014 г., 10:00:23 (9 лет назад)
Masha12121212
29 нояб. 2014 г., 11:39:52 (9 лет назад)
Яблоко падает! Яблоко-
сущ.
падает-
сказуемое!!!
NastyaZicova
29 нояб. 2014 г., 13:38:51 (9 лет назад)
Исключения есть. НО пословицы нашла такие:
Не далеко от дерева яблочко падает.
От яблоньки яблочко, от ели шишка.
Из роду в род - тот же урод.
Каково дерево, такова и отрасль.
Каков корень, таков и отпрыск.
То худого семени не жди дорого племени.
Дурка ( т. е. индюшка) дурку и высиживает.
Отец рыбак и дети в воду смотрят.
От лося- лосята, от свиньи-поросята.
Отсеки собаке хвост- не будет овца.
Ответить
Другие вопросы из категории
1. Укажите вариант, в котором на месте пропуска пишется буква И: А) исп...стрить Б) гн...здовье В) разл...чать Г) засв...тить 2.
Укажите вариант, в котором на месте пропуска пишется буква А:
А) осл...жнять Б) обр...мление В) нал...вить Г) р...питание
3. Укажите вариант, в котором на месте пропуска пишется буква Ы:
А) осматр...вать Б) покрык...вать В) сравн...вать Г) приков...вать
4. Укажите вариант, в котором на месте пропуска пишется буква А:
А) пр...будить Б) пр...родина В) пр...рубь Г) п...вздорить
5. Укажите вариант, в котором на месте пропуска пишется буква С:
А) бе...радостный Б) ра...делать В) во...клицать Г) бе...людный
6. Укажите вариант, в котором на месте пропуска пишется Ь:
А) ин...екция Б) интер...ер В) об...ект Г) с...емный
7. Укажите вариант, в котором на месте пропуска пишется буква Т:
А) крас...ный Б) колес...ница В) невес...ка Г) крес...лице
8. Укажите вариант, в котором на месте пропуска пишется буква О:
А) кл...няться Б) прекл...нение В) к...сание Г) пол...гать
9. Укажите вариант, в котором на месте пропуска пишется буква И:
А) выж...г Б) выч...сть В) заст...лать Г) соч...тать
10. Укажите вариант, в котором на месте пропуска пишется буква Е:
А) разб...рать Б) наст...ленный В) заст...рать Г) наст...лать
11. Укажите вариант, в котором на месте пропуска мягкий знак не пишется:
А) обжеч...ся Б) мелоч... В) мыш... Г) мятеж...
12. Укажите вариант, в котором на месте пропуска пишется буква О:
А) сч...ты Б) ж...нглировать В) расч...ска Г) печ...нка
13. Укажите вариант, в котором на месте пропуска пишется буква Ы:
А) ц...клоп Б) ц...ничный В) ц...кнуть Г) лейкоц...т
14. Укажите вариант, в котором на месте пропуска пишется буква Е:
А) ткач...м Б) страшилищ...м В) гараж...м Г) лихач...м
15. Укажите вариант, в котором допущена орфографическая ошибка:
А) препарат Б) моченый В) правинциал Г) новичок
16. Укажите вариант, в котором на месте пропуска пишется буква Е:
А) горл...ца Б) горош...к В) плеч...ко Г) ситч...к
17. Укажите вариант, в котором на месте пропуска пишется буква И:
А) круж...во Б) желт...зна В) невеж... ство Г) вар...во
18. Укажите вариант, в котором на месте пропуска пишется буква И:
А) заусен...ц Б) сит...ц В) мороз...ц Г) горл...ца
19. Укажите вариант, в котором на месте пропуска пишется буква Е:
А) сверч...к Б) сач...к В) стаж...р Г) старич...к
20. Укажите вариант, в котором допущена пунктуационная ошибка:
А) Березки теперь давно оделись, и утопают в высокой траве.
Б) Весна начинается медленно и осень незаметно подкрадывается.
В) Отцветали яблони в саду, и дорожки сада усыпали белыми лепестками.
Г) Играют волны, ветер свищет и матча гнется и скрипит.
Помогите! Напишите сочинение по картине И. И. Левитана " Берёзовая роща ". Попробуйте " войти " в картину, пройтись по залитой светом лесной поляне. Опи
шите своё настроение, состояние природы. Сочинение должно начинаться с предложения: В берёзовом лесу всегда светлее, чем в дубовом или еловом, как будто берёзы сами светятся тихим ровным светом и освещают пространство вокруг себя.
Читайте также
Установите соответствие слитного-раздельного написания НЕ с наречиями: а)слитно б)раздельно
1) Яблоко от яблони (не)далеко падает
2)(Не)мудрено взять, а мудрено дать
3)(Не)правдой нажитое впрок не пойдет
4)(Не)в службу, а в дружбу
прочитайте предложения вслух и найдите грамматические основы начертите в тетради таблицу и продолжите её заполнение, вписывая в соответствующие графы
грамматические основы из предложений .
Связка +прил. прич. Связка+сущ. Связка+числ. мест. нареч.
1) Я был озлоблен, он угрюм. 2)Двадцать восемь и двенадцать-сорок.3)Нами ты была любима и для милого хранима. 4)Все мысли их были сосредоточены в это время на самих себе. 5) Весь следующий день посвящён был визитам... 6)Он не был рожден страдальцем. 7)Простота есть необходимое условие прекрасного. 8)Всё реже был слешен голос незнакомки. 9)Над морем облака изорваны в клочья... 10)Деревья в садах так плотно склеены тьмою. 11)Не уметь хорошо выражать своих мыслей-недостаток. 12)Имежду нами только я один-ничто...13)Курганы в степи словно спелые арбузы. 14)Машина словно слита со своим хладнокровным всадником. 15)Вы человек глубоко мирный. 16)Самое трудное для человека-это борьба с самим собой. 17)Весенний день томителен и ласков. 18) Главный воспитатель любого человека- его жизненный опыт. 19) Любить иных- тяжелый крест. 20) Метели вой как похоронный гимн. 21) Да будет смерть её отомщена. 22) А футбол-это детство века. это рыцарский наш турнир. 23) Дважды два-четыре. 24) Один мальчик и две девочки-всего трое. 25) Отдых напрасен. Дорога крута. Вечер прекрасен. Стучу в ворота.
Выпишите грамматические основы, в которых сказуемое выражено именем прилагательным в краткой или полной
форме. Составь с двумя выписанными грамматическими основами сложное предложение.
Царь Иван не был глупым. Никто не скажет, что был он неумён. Речи царёвы остры и находчивы. Мыслью он был быстр, сердцем вспыльчив и гневен. Звался он Грозным. Шёпотом, при закрытых дверях. А летописцы тайно записывали в летописях. По деревням и городам шло до шло и до наших дней дошло - Грозный.
Но был царь учёный, изрядно учёный. У грозного царя было в Александровской слободе книгохранилище, где сберегались дневние книги, редкие письмена, драгоценные рукописи.
СДЕЛАЙТЕ ПОЖАЛУЙСТА!!! Заранее спасибо!!
1.Количество грамматических основ в предложении: Но приходилось ли вам видеть,как девушка с традиционным чемоданчиком внимательно изучает свалки и пр
очие места,о которых не принято говорить?Ответ запишите цифрой
2.Выпишите грамматическую основу из предложения: Мне приходилось много ездить по стране.
Исользуя данные грамматические основы, составьте сначала предложения с однородными членами, а азтем- сложносочинённое с союзом И. Полученные
предложения распространите и запишите.
1. Шумело море. 2. Лил дождь.3.Было жарко.4.Весело(мне).5.Груши сочные.
Подчернуть грамматические основы составленных предложений и чем в них выражены сказуемые?
Вы находитесь на странице вопроса "Грамматическая основа в предложении :яблоко от яблоньки не далеко падает.", категории "русский язык". Данный вопрос относится к разделу "5-9" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "русский язык". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.