Статистика
Всего в нашей базе более 4 327 664 вопросов и 6 445 979 ответов!

Определите значения подчинительных союзов.

10-11 класс

1.
Хотя было уже не рано, но они успели заехать куда-то по делам, потом Штольц
захватил с собой обе­дать одного золотопромышленника, потом
поехали к этому на дачу пить чай, застали большое общество, и Обломов из
совершенного уединения вдруг очутился в толпе людей. 2. Не скажу
никому, отчего я весной по полям и лугам не сбираю цветов. 3.
Ежели
в описаниях историков, в особенности фран­цузских, мы находим, что у них войны
и сражения испол­няются по вперед определенному плану, то единствен­ный вывод,
который мы можем сделать из этого, состоит в том, что описания эти не верны. 4. Ровно через
пять дней после того, как уехали мои лаборанты, я тоже сел в поезд и помчался к
югу. 5. Мы
договорились расплачиваться по окончании игры, но, если дело и дальше так
пойдет, моих денег уже очень скоро не хва­тит, их у меня чуть больше рубля. 6.
Я бросил в волчицу тяжёлым свинцовым грузилом. И мы увидели, как она пролезла
вместе с волчатами в круглую нору в куче хвороста, невдалеке от нашей палатки. 7. Черное озеро названо так по цвету
воды. Этот цвет особенно хорош осенью, когда на черную воду слетают желтые и
красные листья берез и осин. Цвет объяс­няется торфяным дном озера — чем старее
торф, тем темнее вода. 8. Палатку надо натягивать так, чтобы она
гудела, как барабан.

Andreych2011 11 сент. 2013 г., 5:03:41 (10 лет назад)
Рейтинг
+ 0 -
0 Жалоба
+ 0 -
Berdbekova
11 сент. 2013 г., 6:03:49 (10 лет назад)

Хотя - но - уступительное. Отчего - причина  Ежели - условие что- изъясн.
который - определит. послет ого как - время. Если - усл. как - изъясн. Когда - определит. Чем -тем сравнительное.Чтобы - обр. действия

Ответить

Другие вопросы из категории

В каком слове все согласные звуки являються мягкими?

а.Съешьте
б.Часики
в.по-щучьему
г.отличаешься

Нужно разгруппировать слова в три столбика: а) с материально выраженным окончанием Б) с нулевым окончанием. В) не имеющие окончания Вот и слова:

столик стол стола столу столами пишу пишет писал пишите беру берите брал песня песни песенный песенка синий кормчий ловчий заячий комментарий медвежий зодчий дельфинарий метро село пальто окно маэстро. Я вас очень прошу мне помочь!!!

Читайте также

1. Однородными членами предложения являются: а) повторяющиеся для большей выразительности слова; б) слова, отвечающие на один и тот же

вопрос и относящиеся к одному

члену предложения;

в) слова, относящиеся к одному и тому же члену предложения, но отвеча-

ющие на разные вопросы.

2. В каком предложении определения однородные (запятые не проставлены):

а) Купим удобный широкий стол.

б) Купим удобный письменный стол.

3. Найдите предложение с однородными членами:

а) Море ловит стрелы молний и в своей пучине гасит.

б) Луна была за тучками, и сугробы казались синими.

в) С утра шел дождь и небо было затянуто тучами.

4. Ставится ли запятая между однородными членами, соединенными союза-

ми, в устойчивых сочетаниях.:

а) да;

б) нет.

5. Двоеточие при обобщающих словах ставится:

а) если обобщающее слово стоит впереди однородных членов;

б) если обобщающее слово стоит после однородных членов.

6. Найдите предложение, соответствующее схеме: О : О, О, О -…

(запятые не проставлены).

а) В корзине лежали разные фрукты яблоки груши виноград персики.

б) Из морской рыбы трески сельди палтуса можно приготовить много вкус-

ных блюд.

в) Утро рассеивает все страх усталость волнения.

1. Какими способами соединяются однородные члены предложения:

а) сочинительными союзами и интонацией;

б) подчинительными союзами и интонацией.

2. Найдите противительный союз:

а) либо;

б) но;

в) и.

3. К какой группе относится союз или :

а) сочинительный;

б) противительный;

в) разделительный.

4. Найдите в предложениях однородные члены и определите их синтакси-

ческую функцию.

а) Мы обследовали наше новое жилье и нашли здесь много нужных вещей.

б) Розово и зыбко явь отражается в снах.

в) Длинноногая тень от белого, в рыжих пятнах, коротконогого Мурзика.

г) Рядом со Стрелецким стояли Тася и Волошин.

1. подлежащее;

2. сказуемое;

3. определение;

4. дополнение;

5. обстоятельство.

5. Определите, как связаны между собой однородные члены:

а) Эта птица вообще любит озера, реки, болота.

б) Были здесь узкие и острые гоночные суда и широкие мореходные боты.

1. союзная связь;

2. бессоюзная связь.

Из приведенного ниже текста выписать все простые словосочетания, выполнить их грамматический разбор: 1) определите главное и зависимое слово, 2)

задайте вопрос от главного слова к зависимому, 3) определите тип словосочетания по главному слову, 4) определите тип подчинительной связи, составьте схему словосочетания. Лиловые длинные тени лежат на сугробах. Вот с вершины высокого дерева упала белой пылью и рассыпалась снежная шапка. С тихим свистом прилетели, закачались на шишках хлопотливые клесты. Пестрым платочком перемахнул за стволами деревьев, сел на высокую сухую вершину и пустил весеннюю звонкую трель лесной барабанщик дятел. Потоки ясного солнечного света заливают лесные поляны, отражаются в ослепительной скатерти снегов. Высоко в небе застыли, не движутся весенние прозрачные облака. (По Соколову-Микитову)

помогите!! Определите значения слова «добрый» в следующих словосочетаниях:Добрый человек, доброе сердце, добрые мысли, доброе слово, добрые пожелания,

добрые знакомые, доброго пути, в добрый час, добрая молва, добрый молодец, добрых два часа.
составьте словосочетание со словами в прямом и переносном значении благородный, бледный,близкий,богатый,быстрый,холодный,острый,великий,внутренний

Дождик пошел, но капли еще падали с деревьев.День давно погас и вечер сперва огни стыд потом ясный и алый потом бледный и смутный тихо таял и переливаясь

в ночи а беседа наша все продолжалась.Определите значение которые передают соединительные союзы в сложносочиненных предложениях

1)Из предложения выпишите подчинительное словосочетание со связью СОГЛАСОВАНИЕ-Звуки того дня перемешивались в нем,

наплывали один на другой, заставляя вздрагивать, озираться.2) ИЗ предложения выпишите словосочетание, в котором использована связь УПРАВЛЕНИЕ - Бывает такая душевная уверенность, когда человек может сделать всё.3)Определите тип подчинительной связи в словосочетании ПОДОЙТИ ПОБЛИЖЕ- я могу подойти поближе и рассмотреть понравившуюся мне шкатулку



Вы находитесь на странице вопроса "Определите значения подчинительных союзов.", категории "русский язык". Данный вопрос относится к разделу "10-11" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "русский язык". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.