радуясь, что найден еще один корешок, питающий из далекого прошлого нашего народа его сегодняшнюю духовную жизнь, что связь поколений и традиций здесь не разорвана, — с озабоченностью обнаруживаешь, что корешок этот очень тонок, что держится этот вид искусства силами одного-двух престарелых людей, а молодежь не проявляет к нему интереса, не готова вдохнуть в него новую жизнь. И тогда, вместе с желанием помочь этому искусству, рождается тревога за его судьбу, за то, что прекрасное может уйти из нашей жизни, лишив ее чего-то очень важного.

5-9 класс русский язык ответов 1

Читайте также

Chevroletimpal1 / 27 июня 2013 г., 4:58:17

Русский язык. Помогите пожалуйста. 1) Укажите, в каком значении употребляется в тексте слово

«двойник»

Портрет Катри, её живые, горящие глаза, притихший двойник портрета, Иоська, и сам несчастный, уединившийся здесь после смерти жены скрипач – всё это внушало ей ужас.

1) человек, имеющий внешнее сходство с другим

2) человек, производящий двойственное впечатление

3) изображение определённого человека, портрет

4) подражающий кому-либо человек

2)Укажите ошибочное суждение.

1) В слове УЮТНО буква Ю обозначает два звука.

2) В слове МОЛОДОЙ все согласные звуки твёрдые.

3) В слове ЖАЛОСТНО все согласные звуки твёрдые.

4) В слове ГОСТЬЮ одинаковое количество звуков и букв.

3) Укажите, в каком значении употребляется в тексте слово «профан»

Там не встретишь «завзятых театралов», принаряженных дам, заранее оскорблённых тем, что они, люди приличные, вынуждены три часа провести в обществе ничего не смыслящих профанов.

1) любитель кино

2) несведущий человек

3) невежливый человек

4) легкомысленный человек

5-9 класс русский язык ответов 2

Ritaliks / 31 июля 2014 г., 21:46:46

Укажите, в каком значении употребляется в тексте слово «история» (предложение 9).

1) ход событий 2) прошлое 3) явление 4) случай
(9)Я представлял себя и царевичем, сыном Гвидона, и
менял действие сказки Пушкина, потому как поступал, на мой взгляд, разумнее:
тяпнув в нос или щёку сватью и бабу Бабариху, я прилетал к отцу, оборачивался самим
собой и объяснял неразумному, хоть и доброму, Гвидону, что к чему в этой
затянувшейся истории

5-9 класс русский язык ответов 1

Lorikbln / 13 нояб. 2013 г., 7:11:00

помогите пожалуйста ! соедините какой фразеологизм относится к слову слова: энергично напряженно очень сильно

ежедневно

издавна

очень заботливо

обязательно

очень быстро

фразеологизмы:

изо дня в день

испокон веков

засучив рукава

как зеницу ока

затаив дыхание

изо всех сил

рано или поздно

из всей силы

5-9 класс русский язык ответов 2

олег523534 / 15 нояб. 2013 г., 9:52:47

1)Прочитайте ряды слов.В каком значении они здесь употреблены?(в переносном или прямом значении)

1.Бабочка,Стрекоза,пчела,таракан,Комар,кузнечик-это...
2.Тарелка,чашка,блюдце,салатница...-это...
3.Плавать,бегать,прыгать,летать,ползать,ходить-это...
4.Зелёный,красный,жёлтый,синий,коричневый,голубой-это...
2)Закончите предложения,добавив обобщающее слово,которым можно назвать все слова ряда.

5-9 класс русский язык ответов 1

Denovich12 / 08 марта 2015 г., 7:14:30

1)Прочитайте ряды слов.В каком значении они здесь употреблены?(в переносном или прямом значении)

1.Бабочка,Стрекоза,пчела,таракан,Комар,кузнечик-это...
2.Тарелка,чашка,блюдце,салатница...-это...
3.Плавать,бегать,прыгать,летать,ползать,ходить-это...
4.Зелёный,красный,жёлтый,синий,коричневый,голубой-это...
2)Закончите предложения,добавив обобщающее слово,которым можно назвать все слова ряда.

5-9 класс русский язык ответов 1

Вы находитесь на странице вопроса "К какому значению относятся серебряная посуда и шелковая ткань к переносному или прямому?", категории "русский язык". Данный вопрос относится к разделу "5-9" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "русский язык". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.