Личная форма глагола какая

тему "мой любимый питомец",про моего котёнка,очень надо!!!!

План
1. Что называют имена существительные?
2. Имена существительные в роли главных и второстепенных членов предложения.
3. Роль в речи предложений с однородными членами, выраженными именами существительными.
4. Использование в речи имен существительных в прямом и переносном значении.
5. Имена существительные - синонимы и антонимы.

на какие вопросы ана может отвечять?
как правилно? зачем надо слидить?почему?
как по неоприделенай форме глагола искать другие?
По каким приметам в самом слове можно отличить начялную форму глагола от других?
3 класс

6-На какие вопросы отвечают глаголы 3-х времён?(тоесть настоящее время прошлое вр. будущее вр.)

7-Как изменяются глаголы в 3-х временах?

8-Что называется спряжением?Как определить спряжение глагола?

9-Как проверить правописание безударных гласных в личных окончаниях глаголов настоящее.время, будущее.время?

10-Какая буква пишется в окончаниях глаголов 2 лица, ед.ч настоящего времени и будущего времени.

11-Правописание глаголов прошлого времени?

12-ся и сь(суффиксы)- примеры

13-различие тся и ться.

обоих спряжений в форме 2-го спряжения единственного числа А различного ?
пусть каждый из вас выпишет
глаголы какого - либо одного спряжения

Скачешь, молчишь , смотришь ,читаешь , рисуешь , скрипишь, чувствуешь,
благодаришь, берешь, чертишь, несешь, насыпаешь, делаешь, учишь,
кричишь, возьмешь, сидишь.

1]как её называют? почему?
3] как правильно находить эту форму?за чем важно следить? почему?
4] как по неопределённой форме глагола искать другие его формы?
5] По каким приметам в самом слове можно отличить начальную форму глагола от других?