сервис вопросов и ответовсоставьте схему этого предложения на дне чемодана я увидел книгу блокнот и фиолетовую папку с бумагами
1-4 класс|
|
Alele1256
28 нояб. 2014 г., 2:20:21 (9 лет назад)
Shingi2012
28 нояб. 2014 г., 4:25:22 (9 лет назад)
На дне чемодана я увидел книгу, блокнот и фиолетовую папку с бумагами.
На дне чемодана(обстоятельство)я(личное местоимение)увидел(глагол)книгу(дополнение),блокнот(дополнение) и фиолетовую(прилаг.)папку с бумагами(дополнение).
[ _._._ - = ---, --- и ~ ---]
Ответить
Другие вопросы из категории
Во всех ли данных словах присутствует приставка? Подарок, пористый, повесть, поздравление,
популярность.
Помогите пожалуйста! транскрипция слов: срезал, верхушку, расщепил. закрыл,ранку, замазкой, обвязал, тряпочкой, обставил, колышками, срослось, веткой,
красовались,румяные.сочные
В каком слове ударение на третьем слоге?
1. Ходатайствовать
2. Каучук
3. Намерение
4. Красивее
Читайте также
Составь схему предложения.
На дне чемодана я увидел книгу, блокнот и фиолетовую папку с бумагами.
прочитай и определи, нужно ли в предложениях использовать запятые. Подчеркни главные члены в предложениях. Укажи падежные формы второстепенных членов
предложения, выраженных склоняемыми частями речи. составь схему второго предложения. На пункт сдачи ребята подносили полные корзины яблок груш слив. На дне чемодана я увидел книгу блокнот и фиолетовую папку с бумагами. Я обязательно прочитаю рассказы К. Г. Паустовского " Барсучий нос" и " Корзина с еловыми шишками". К концу весны многие люди испытывают чемоданноеинастроение.
Вы находитесь на странице вопроса "составьте схему этого предложения на дне чемодана я увидел книгу блокнот и фиолетовую папку с бумагами", категории "русский язык". Данный вопрос относится к разделу "1-4" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "русский язык". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.