сервис вопросов и ответовПрочитайте. СПАСТИ и СТОЯТЬ. Подумайте , в каком времени спрягаются эти глаголы.
1-4 класс|
|
биология5555555555
13 мая 2014 г., 7:39:11 (10 лет назад)
Fidawka2015
13 мая 2014 г., 9:59:27 (10 лет назад)
настоящее время я стою, мы стоим, ты стоишь, вы стоите, она стоит. они стоят.
Будущее время я спасу,мы спасем.ты спасешь,вы спасете,она спасет,они спасут
Ответить
Другие вопросы из категории
как записать буквами
:стри(жо)нок,бель(чо)нок,цып(ло)нок,сло(но)нок,гра(чо)нок,ли(со)нок,индю(шо)нок,ры(со)нок,мы(шо)нок,коз(ло)нок,сквор(чо)нок,ре(бо)нок,у(то)нок,лягу(шо)нок
Читайте также
прочитай группы слов-синонимов.Подумай,в каких случаях мы употребляем то или иное слово.Правильно ли использованы слова в предложениях?Почему?Исправить
ошибки.2)хихикать,гоготать,смеяться,хохотать Вера с Ниной тихонько гоготали над ним.3)рыдать,выть,реветь,плакать Саша забил гол и выл от счастья.4)дурачиться,шалить,озорничать Когда Карлсон прилетал к Малышу,они всё время шалили.5)изучить,долбить,учить,зубрить Космонавты зубрят космеческое пространство.
Выпиши словосочетания глаголов с именами существительными, в форме какого времени Медведь употреблял глаголы в своем рассказе? В лесу за цветущим
деревцем встретился Медведь с учительницей Лисицей, которая шла к доктору.
- Как себя чувствуешь, кума? Когда я тебя заменял в твоем классе, Волчица зашла за своим мылышом, а один ученик попал в нее мячом. Случайно, правда. Барсук закрылся с Ежом в темнице, их пытались открыть ключом куницы. Заяц с плачем убежал от Белки. Крот задел своим плащом кастрюлю с борщом.
Скорее приходи в школу! Мы тебя ждем!
Обозначь время, число и лицо глаголов, выдели окончания. Какое значение времени передают эти глаголы? Над им. сущ. укажите падеж.
Порявкивает медведица. Не слушаются её мишки. Один по луже бьет лапами. Другой на калине качается, как на качелях
Прочтитайте слова. Скажите, как опредлить спряжение данных глаголов.
прокатить, катится, решать, решится, утешаться, утешат, утешить, обидеть , обижатся , обижать.
спииште глаголы, разбирите их суффикс. Укажите спряжение глаголов.
69.Прочитайте текст и скажите, с кем разговаривала сорока
Сорока спросила : " Почему тебя так называют? Глухаря понятно называют: он весноглухой. Зайца- беляка понятно : он зимой белый ".
" А я знаю-ведаю, где мед в лесу спрятан. Вот меня так и называют",- ответил зверь
Найдите в тексте слова синонимы. Какой из этих глаголов чаще встречается в нашей речи? С каждым из этих двух глаголов составте нвоое предложение, используя эти глаголы в форме 2-го лица единственого числа.
70. Дополни высказывание
безударные гласные и ... в личных оканчаниях - орфаграммы.
71. Прочитайте текст , употребляя глаголы в скобках 2-го лица единственого числа
Интересно отыскивать гнёзда черепах. ( Подьедишь ) к песчаной косе , ( выследишь ) черепашьи следы и непременно ( придёшь ) к песчаному бугорку. ( Раскопаеш) его и ( увидешь ) тридцать -сорок яиц.
Спишите текст. Укажите спряжение глаголов с безударными окончаниями .
Из текстов спиши один тот в котором рисуется картина а не сообщаются деловые сведения. Отмечай все орфограммы 1. Медведь быстро бегает лазает по деревьям
плавает. Ходит по лесу осторожно без шума, 2. Порявкивает медведица. Не слушают её мишки, Один по луже бьёт лапами. Другой на калине качается как на качелях ..........., Обозначь время число и лицо глаголов выдели окончания какое значение времени передают эти глаголы,,,,,..
Вы находитесь на странице вопроса "Прочитайте. СПАСТИ и СТОЯТЬ. Подумайте , в каком времени спрягаются эти глаголы.", категории "русский язык". Данный вопрос относится к разделу "1-4" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "русский язык". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.