поставьте предложения с обращениями, называя того, к кому вы обращайтесь , именем собственным. используйте следующие речивые ситуации: попросить своего

1) Улицы пустынны.
2) Фонари не зажены.
3) В театре дети были несдержанны, громко смеялись,переговаривались.
4) Я должен был признать собственные ошибки.
5) Погода стояла прекрасная, белые облака высоко и тихо неслись над нами.
6) Сладковатый запах водяных лилий смешан с запахом смолы.
7) Воздух становится слаще.
8) Солнце лежало на запущенной клумбе и на травянистой лужайке.
9) Коричневая бабочка сидела на цветке и то распускала,то сдвигала крылышки.
10) Земляные пчелы мохнатые, темные.

1) Два предложения или более соединённые в одно, называются...
2) Если члены предложения отвечают на один и тот же вопрос и относятся к одному и тому же слову, то их называют ....
3) Грамматическую основу предложения составляют ...
4) Слово или сочетание слов,которое называет того к кому обращаются с речью, называют ... и на письме выделяют ...

Очень надо!!! Помогайте!1!

1)два предложения или более,соединенные в одно, называются..........
2)Если члены предложения отвечают на один и тот же вопрос и относятся к одному и тому же слову, то из называют......
3)Грамматическую основу предложения состовляют.....
4)Слово или словосочитание слов, которые называет того, к кому обращаются с речью, называют.... и на письме выделяют....
Помогите... срочно надо

моя милая птичка, в тёплом гнездышке еле видна.

□ 4) Счастливый путь, моряк!

В каком предложении нет обращения?

□ 1) Вы, наверное, очень устали с дороги?

□ 2) Здравствуй, дорогая бабушка!

□ 3) Играйте же, дети!

□ 4) Что ты, мой конь, споткнулся?

В каком предложении необходимо поставить только одну запятую?

□ 1) Воротись дурачина ты к рыбке.

□ 2) Чего тебе надобно старче?

□ 3) А голубчик вот где ты!

□ 4) Чем вы гости торг ведете и куда теперь плывете?

Из данных предложений выпишите обращение (обращения).

Ты, конечно, спору нет; ты, царица, всех милее, всех румяней и белее.

2.Запишите 2 предложения с обращением, выраженным неодушевлённым существительным.