сервис вопросов и ответовО чём говорит руководитель похода ребятам : что требует от них,какой распорядок дня планирует о чём спрашивает? используйте для этого разные по цели
1-4 класс|
|
высказывания предложения. напишите текст пожалуйста
тарбар
09 окт. 2014 г., 13:54:16 (9 лет назад)
Ирина1659
09 окт. 2014 г., 15:11:18 (9 лет назад)
о безопасности и поведении
Ответить
Другие вопросы из категории
прочитай. найди и выпиши 1) слова с удвоеными буквами согласных в корне 2)слова с удвоенными буквами согласных на стыке приставки и корня 3) слова с
удвоенной буквой согласного которые не отностся ни к первой ни ко второй группе 4) слова с приставками . какое слово ты выписал два раза? почему? название текста :на выставке живописи. вот и сам текст: в субботу наш класс побывал в Третьяковской галерее. мы хотели посмотреть кортины русских художников. осмотр начали с коллекции работ Карла Брюллова. я долго стоял у известной картины ,, Всадница,, поэтому другие рассмотрел не очень хорошо.
Читайте также
О чём говорит руководитель похода ребятам : что требует от них,какой распорядок дня планирует о чём спрашивает? используйте для этого разные по цели
высказывания предложения. напишите текст пожалуйста
Помогите!
О чём говорит руководитель похода ребятам :что требует от них какой распорядок дня он планирует,о чём спрашивает?Используйте для этого разные цели высказывания предложения.
прочитай слова.на какой вопрос они отвечают образуй от них как можна больше слов с разными приставками, запиши.обзнач приставки . докажи,что получились
новые слова для этого нужно определить ,что обзначает каждое слово. про-, за-, с,шить, об-, над-, вы-, говарить,под----,от--,при--,нести помагите плисссссссссссссссссс
помогите пожалуйста:вспомните что такое части речи.какие части речи вы изучили?какова их роль в нашей речи?по каким признакам можно определить каждую
часть речи:1)что она обозночает;2)как изменяется(почислам,падежам,родам,временам,лицам) или относится к неименяемым частям речи;3)какие граматические признаки имеет(род,число,склонение,спряжение,лицо,время,падеж)?приведите примеры.
Вы находитесь на странице вопроса "О чём говорит руководитель похода ребятам : что требует от них,какой распорядок дня планирует о чём спрашивает? используйте для этого разные по цели", категории "русский язык". Данный вопрос относится к разделу "1-4" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "русский язык". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.