Распределите слова на 4 группы: 1) с приставкой по-; 2) с под-;3)с подо-;4) без приставки Подосиновик,подорожник ,подоконник,

(на)цыпочки, (на)ходу, (на)боковую, (на)мировую, (на)попятную, (на)пример,
(к)ряду, (в)слух, (с)лишком, (на)зубок, (от)роду, (за)глаза, (за)границу,
(под)стать, (под)силу, (под)мышкой, (под)конец, (под)боком, (с)налета,
(с)наскока, (с)перепугу, (с)размаха, (на)бегу, (на)весу, (на)диво, (на)дыбы,
(на)днях,(без)ведома, (без)умолку, (без)удержу, (без)устали, (без)отказа,
(без)оглядки, (в)аккурат, (в)убыток, (в)обрез, (в)угоду, (в)охапку, (в)общем,
(до)полуночи, (до)востребования, (до)неузнаваемости, (до)отказа,
(за)полночь, (до)тла, (на)бекрень, (из)нутри, (в)кось, (в)попыхах, (на)чеку,
(не)вмоготу, (не)льзя, (в)дребезги, (в)просак, (в)одиночку,(без)оглядки,
(без)умолку, (в)обтяжку, (в)отрыве, (в)упор,(до)упаду, (до)отвала, (в)дали,
(в)глубь, (в)высь,(в)век, (в)накидку, (во)время, (в)конец, (в)пору, (в)растяжку,
(в)тайне,(к)верху, (на)верх,(на)завтра, (на)лицо, (с)начала, (на)голову,
(на)силу, (в)бок, (в)брод, (в)конец, (на)зло,(до)отвала, (от)роду, (с)лишком

Слова: Ра..дать, ..дать(1), сбегать, и..бегать, ..десь, ..дание, ..бить, ра..бить, ..делать, бе..действовать, ..пуститься, ..доровый, ..драствуй, ра..пустить, во..чик, ра..толковать, ра..говориться, ни..кий, ..говориться, ..дешний.

Объяснение: (...)- вставить пропушенную з или с. (1)- фонетический разбор слова

разр_дить ружьё (____________) пос_дел от горя (____________) рос_дел на скамейке (____________) раск_лю железо (____________) раск_лю полено

2. Какие профессиональные слова встречаются в лексиконе врача? Запишите по 4 таких слова:

1-_____________ 2-_____________ 3-_____________ 4-_____________ 3.Распределите слова на 2 группы: слева запишите формы одного и того слова, справа-однокоренные слова. Синий, синева, синь, синька, синеть, подсинить, синее, синих.

4. Подчеркните слова, которые не образованы от слова зима: зимний, зимушка, перезимовать, зимовщик.

5. Запишите 2 сущ у которых не- часть корня: 1-__________ 2-__________ 2 сущ у которых не- приставка: 1-__________ 2-__________

6. Образуйте всевозможные степени сравнения от прилагательного старый:

7. Подчеркните сказуемое в предложении: В этом году оснь более дождливая, чем обычно.

8. подчеркните местоимения как члены предложения и подпишите сверху их разряд: Никто о вас не пожалеет. Никто не помешает вам.

9.Втавьте пропущенные буквы. Укажите сверху спряжение глаголов: А у князя женка есть, Что не можно глаз не отвесть: Днём свет божий затмева_т, Ночью землю освеща_т; Месяц под косой блестит, А во лбу звезда горит. Князь Гвидон тот город прив_т. Всяк его усердно хвал_т.

10.Укажите морфологические признаки глагола хвалит

11.Замените неопределённую форму глагола 2-м лицом ед.числа.Нужные глаголы впишите рядом со скобками. а) Что (посеять)__________, то и (пожать)_________. б) Степного коня не конюшне не (удержать)_____________. в) Пропущенный час годом не (нагнать)______. г) Поменьше говори - побольше(услышать)_________. д) Из песни слова не (выкинуть)________. Выпишите из пословиц глаголы - исключения.

12. Образуйте от глагола летать всевозможные наклонения.

1)Б..лизна, б..леет, поб..лела, заб..лили, б..лила, заяц-б..ляк.
2)Т..мнота, т..мнеет, пот..мнело, зат..мнение.
3)Ж..леть, сож..ление, пож..лели.
4)Х..дить, пох..ждения, х..дьба, х..доки, х..дули,зах..дили.
2.Запишите,распределяя слова на две группы: а)имена существительные; б) глаголы.
3.Обозначьте в словах корни и окончания.