сервис вопросов и ответовСоставить предложение, чтобы в нем был причастный и деепричастный оборот! Пожалуйста помогите:D
5-9 класс|
|
Svetlanamomot
24 авг. 2013 г., 3:31:53 (10 лет назад)
ДаШа0806
24 авг. 2013 г., 4:45:59 (10 лет назад)
Нет в мире ничего нежнее и краше, чем этот сверток алых лепестков, раскрывшихся благоуханной чашей.
Инусська
24 авг. 2013 г., 5:40:08 (10 лет назад)
Предложения с деепричастным оборотом (примеры)
Я смотрел на восходящее солнце, не отрывая глаз.
Она ушла, не закрыв за собой дверь.
Мальчик, убирая в своей комнате, нашёл огромное количество вещей.
Гусь, увидя детей, улетел.
Все овцы кинулись к ней, лишь малыш не справился с разгоном, едва сумев затормозить.
Ловушка!
Деепричастный оборот нельзя употреблять в следующих случаях:
если действие, выраженное глаголом сказуемым, и действие, выраженное деепричастием, относятся к разным лицам (предметам):
Ответить
Другие вопросы из категории
В какой паре слова относятся к разным частям речи?
А) кто-некто
Б) доставать-недоставать
В) красивый-некрасивый
Г) давно-недавно
Д) хотя-нехотя
В каком ряду во всех словах на месте пропуска пишется буква Е?
А) о белеющ_м парус_,вздрагивающ_м голосом,снега та_т
В)к виднеющ_йся деревн_,в соседн_м болот_, ты се_шь рожь
С) у пролегающ_й транше_,из охотничь_х руж_й,мы бор_мся за мир
D) в дремуч_м лес_,в открывш_мся санатори_, ненавид_шь врага
Укажите ,каким способом образованы существительные. Варианты ответов :
1) при помощи приставки
2) при помощи суффикса
3) при помощи приставки и суффикса одновременно
4) без суффикса и приставки
5) сложением
1 ВАРИАНТ: Трудится -сотрудник .2.Наука-псевдонаука .3.Восходить - восход .4 Музыка -музыкант .5.Шапка ,ушанка-шапка-ушанка. 6 Дежурный ученик моет полы -Дежурный моет полы .7 Думать -дума . 8 Звонить - звонарь . 10 . Одеяло - пододеяльник .
2 ВАРИАНТ: Хоккей -хоккеист . 2 Дальняя огневая точка - дот . 3 Сон - бессонница . 4 Горох - горошина . 5 Вода,проводить - водопровод . 6 .Экземпляр - экземплярчик . 7 Уходить - уход . 8 Мера - контрмера . 9 Лихой - лихач. 10 Пара -напарник
ПОЖАЛУЙСТА ПОМОГИТЕ !!!!!!!!!!!
Составьте словосочетания, колич. числ. +сущ. колич. - числ глав. . Употребите числительные в форме именительного падела, а существительные в форму
родительного падежа мн. ч.
7 (квартал) , 8 (бассейн) , 12(туфля) , 17 (термин) , 20 (яблоко) , 60 (конструктор) 80 (день)
Помогите, пожалуйста
А4. Укажите, какой синоним имел в виду мальчик, употребляя слово «небо» (предложение 22, 34):1) воздух 2) высота 3) атмосфера 4) полет
(21)— Можно и с маленьким прыгать... если небо, — сказал он в защиту своего парашюта.(22)— Если небо? — переспросил я.
(23)— Я ведь прыгал с первого этажа, там неба нет, — пояснил мальчик.(24)— А на пятом этаже есть небо?
(25)— Я не прыгал с пятого этажа... пока.
(34)— Еще прыгну... (35)Только он не действует без неба.
Читайте также
Выпишите 3 предложения из художественной литературы с причастными и деепричастными оборотами.
P.S. Причастный и деепричастный обороты должны быть в одном предложении.
выпишите причастные и деепричастные обороты. Тёмные ряды книжных шкафоф местами примыкали к окнам, заслонив их наполовину: между шкафов были
проходы, заваленные грудами книг.Там-раскрытый альбом с выскользнувшими внутренними листами, там- свитки, перевязанные золотым шнуром; стопы книг угрюмого вида; толстые пласты рукописей, насыпь миниатюрных домиков, трещавших, как кора, если их раскрывали; здесь-чертежи и таблицы, ряды новых изданий, карты; разнообразие переплетов, грубых, нежных, черных, пестрых, синих, серых, толстых, тонких, шершавых и гладких. Шкафы были плотно набиты книгами. Они казались стенами, заключившими жизнь в самой толще своей. В отражениях шкафных стекол виднелись другие шкафы, покрытые бесцветно блестящими пятнами. Огромный глобус, заключенный в модный сферический крест экватора и меридиана, стоял на кругулом столе.
ВЫПИШИТЕ ПРИЧАСТНЫЙ И ДЕЕПРИЧАСТНЫЙ ОБОРОТЫ!!!
Какие части речи относятся к склоняемым?
Какой раздел лингвистики называется морфологией?
Какими членами предложения являются причастный и деепричастный обороты?
Пожалуйста помогите !!!
Вы находитесь на странице вопроса "Составить предложение, чтобы в нем был причастный и деепричастный оборот! Пожалуйста помогите:D", категории "русский язык". Данный вопрос относится к разделу "5-9" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "русский язык". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.