сервис вопросов и ответовиспользуя художественные произведения изучаемые на уроках литературы приведите по два примера предложений. 1) с обособленными определениями,
5-9 класс|
|
выраженными причастными оборотами. 2) с обособленными обстоятельствами, выраженными диепричастнымыми оборотами. 3) со сравнительными оборотами.
YanaSt0804
14 дек. 2013 г., 8:42:46 (10 лет назад)
DarkMikky
14 дек. 2013 г., 11:13:26 (10 лет назад)
все примеры взяты из произведения А.пушкина "Капитанская дочка"
1) с обособленными определениями, выраженными причастными оборотами.
С пятилетнего возраста отдан я был на руки стремянному Савельичу, за трезвое поведение пожалованному мне в дядьки.(страд. прич. прош)
Батюшка у окна читал Придворный Календарь, ежегодно им получаемый.(страд. прич. наст)
2) с обособленными обстоятельствами, выраженными деепричастнымыми оборотами.
Бопре в отечестве своем был парикмахером, потом в Пруссии солдатом, потом приехал в Россию pour Йtre outchitel, не очень понимая значения этого слова.Я решился сделать из нее змей, и пользуясь сном Бопре, принялся за работу. (деепричастия несовершенного вида)
3) со сравнительными оборотами.
Куда как нужно тратить лишние деньги, и нанимать мусье, как будто и своих людей не стало! Скоро вся изба захрапела, и я заснул, как убитый.
Ответить
Другие вопросы из категории
Здавствуйте! Подскажите какое окончание у слов: купи,влево,дороже,приберёг,домой,кенгуру. Укажите имено какое окончание: а) с нулевым окончанием; б) с
буквенным окончанием; в) без окончания
Читайте также
Используя художественные произведения, изучаемые на уроках литературы, приведите по два примера предложений: а) с обособленными определениями,
выраженными причастными оборотами; б) с обособленными обстоятельствами , выраженными деепричастными оборотами.
используя художественные произведения изучаемые на уроках литературы приведите примеры предложений а)с обособленными определениями выраженными причастными
оборотами б)с обособленными обстоятельствами выраженными деепричастными оборотами
Выпишите из художественных произведений изучаемых на уроках литературы 5-6 простых предложений.
Проведите синтаксический разбор словосочетаний разных типов из этих предложений!
Приведите по 5 примеров междометий ,
Приведите по 5 примеров междометий , выражающих чувства , и междометий , выражающих побуждение . Со ставьте по 3 предложения с междометиями русского языка первой и второй группы и запишите их .
1 междометия выражающие чувства
А) удовлетворение , радость , восхищение , восторг : …
б) горе , печаль , страх , ужас , досада : …
В) презрение , негодование : …
Г) удивление , сомнение , недоверие , ирония : …
2 междометия , выражающие побуждения
А) зов , оклик , обращение : …
Б) побуждение , обращенное к животному : …
В) приказ запрет : …
Приведите по два примера предложений, для каждого вида сказуемого.
1) Два предложение с простым глагольным сказуемым.
2) Два предложения с составным глагольным сказуемым
3) Два предложения с составным именным сказуемым.
Вы находитесь на странице вопроса "используя художественные произведения изучаемые на уроках литературы приведите по два примера предложений. 1) с обособленными определениями,", категории "русский язык". Данный вопрос относится к разделу "5-9" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "русский язык". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.