сервис вопросов и ответовобозначить суффикс ( усилилось,начало,бороться,защищаться,возмущаться ,выступило,остановил,биться,предлагали,победить,лечь,располагаться, решили,двинутся)
5-9 класс|
|
Semerenkoyulia2
07 апр. 2015 г., 0:08:58 (9 лет назад)
Nyb228
07 апр. 2015 г., 2:28:03 (9 лет назад)
Усил и лось ( и - суфикс ). начало - тут вроде бы нет суфикса начал корень а о окончание. бор оть ся ( оть суфикс ) защищ ать ся ( ать суфикс )
...
Ответить
Другие вопросы из категории
Читайте также
Помогите пожалуйста с домашним заданием ! Вот задание : Определите лексическое значение слова , отражая в нём значение суффикса . Обозначьте в
данных словах суффиксы ( не обезательно обозначать суффиксы в словах , но если сделаете , я вас поблагодарю . )
Образец : Спасатель - человек , специальность которого - спасать людей ; Штемпелевать - ставить штемпель на конверт . ( это чтобы было понятнее )
Указатель , купальня , резчик , бегун , малинник ; лошадиная ( упряжь ) , умный , шерстяной ( платок ) ; дымовая ( завеса ) , глазастый ( мальчик ) , дырявый ( башмак ) ; пломбировать , рыбачить , рыхлить , сапожничать , чествовать , крепнуть . Напишите хотя бы несколько , дам 12 пкт !
Большое спасибо !!!!!!!!!!!!!!!
прочитай. понаблюдай, как суффиксы меняют смыслы слова. 1) слониха, слонёнок и слон устали стоять в зоопарке. (Ю. Мориц) 2) серый ёж был очень тих и ежиха
тоже. И ребёнок был у них - очень тихий ёжик. (С. Маршак) Запиши предложения. обозначь суффиксы - ёнок-, их- , -ик- в однокоренных словах. Подбери слова с таким же суффиксами.
Используя данное начало продолжите текст.Напишите о том что необходимо делать чтобы хорошо учиться.Подчеркните глаголы в неопределённой форме
обозначьте суффиксы( 3 или 4 предложении). Хочется скорее вырасти,заниматься любимым делом.Папа и мама говорят,что человек всего добьется,если он этого очень хочет и хорошо учится в школе.А чтобы хорошо учиться, необходимо...
Спишите,вставляя пропущенные буквы. Голубика. -Давно-давно,-начала бабушка-,колдун ж_г тайгу.Амур кипел,сопка лопались. Тогда у син_х
гор жила девушка. Кр_сотой её над_лила наша природа, небо-глазами,Амур- силой, люди-д_бротой. Пож_лела девушка зверей и потушила огонь. Рассердился колдун и говорит ей: "Быть тебе ре_ким цветком в озере. Кто увид_т тебя, тот никто не забудет".Заплакала девица, из голубых глаз слезы падали на болото,потому и ягода голубая.
Определите тему,тип речи и стиль текста.
Подумайте, как образовано слово голубика.
В словах колдун,красотка обозначьте суффиксы.Какие из них продуктивные,какие-нет?
определите спряжение глаголов. Образуйте от глаголов указанные причастия. Обозначьте суффиксы, при помощи которых они образованы.1. Действительные
причастия настоящего времени:
Играю, зову, слышу, колю, несу, бегу, стою, пишу.
2.Действительные причастия прошедшего времени:
Повлиять, вернуться, увидать, увидеться, поверить,внести, вынести, выехать, позвать, вмешаться.
3.Действительные причастия настоящего и прошедшего времени:
Бросать, зависеть,желать, говорить, молчать. волноваться,строить, бороться, тревожить, тревожиться, клеить, слышать,стлать, держаться, ненавидеть.
Вы находитесь на странице вопроса "обозначить суффикс ( усилилось,начало,бороться,защищаться,возмущаться ,выступило,остановил,биться,предлагали,победить,лечь,располагаться, решили,двинутся)", категории "русский язык". Данный вопрос относится к разделу "5-9" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "русский язык". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.