расставить ударения в словах деньгами призом комбайнер новороденный.возможные варианты

1.Он хочет поговорить с Александром Миттой и Татьяной Кваша.
2. Я люблю стихи поэтов Серебряного века: Бальмонт, Гиппиус, Мандельштам.
3. Казалось, сбить кегль нутрудно.
5. чтобы вовремя прийти и боятся опоздать, я встал пораньше
6.полноводный Янцзы- основной водный путь Китая
7.окно спальни было завешено красивой тюлью
8. направить на работу сорок три молодых специалистов
9. в рукопись внесены исправления в целях устранения повторений и улучшения стиля
10. город находится в самом тяжелейшем положении за последние пять лет
11. в магазин поступила новая партия чулков и носок
12. в этот вечер много молодежи было повсюду: на набережной, центральной площади, скверах.
13. в этом произведении были описаны его поездки за границу и какую работу он там проводил
14. Космонавты находились на орбите в течение двести пятьдесят четверо суток
15.Новый фонд позволяет гибче использовать финансовые средства.

2-3 примера): Громоздкий, бессмысленно, уникально, смутиться, напрасный. 3. Укажите морфемный состав слов: Безвредный, выпрыгнули, победоносный, навьючить, накрепко. 4. Просклоняйте: Кое-кто, 12.495. 5. Определите число существительных ( единственное, множественное, только единственное, только множественное ): Запад, живопись, ребёнок, люди, консервы, ворота, степени, детство, овраг. 6. Раскройте скобки, выберите нужную форму: 1. На личном (счету, счёте) многих работников значительное перевыполнение плана. 2. Самолёт совершил посадку в (аэропорту, аэропорте) 3. На комбинате построено отделение объёмной закалки (рельсов, рельс). 4. База отгрузила магазину четыре тонны (помидор, помидоров). 5. Больнице было передано двести комплектов одеял, наволочек и (простынь, простыней) 7. Просклоняйте существительные в единственном и множественном числах. Во всех формах расставьте ударение: Штраф, язык, штемпель, скорость. 8. От данных прилагательных полной формы образуйте краткую форму мужского, женского, среднего родов и форму множественного числа. Во всех формах расставьте ударение: Хороший, грушевый, плохой, светлый. 9. От данных существительных множественного числа образуйте форму родительного падежа. Выделите окончания. Шалуньи, амперы, рельсы, зелья, кельи, подмастерья.