1 Что в произведе
нии ты находишь волшебного, сказочного, а что могло быть на самом деле? Обрати внимание на название.
2. Почему, по твоему мнению, Кокованя решил взять Дарёнку к себе в дом? А почему девочка согласилась идти жить к Коковане?
3. Как зажили втроём Кокованя, Дарёнка и Мурёнка? Как они относились друг другу? Почему ты так думаешь?
4.Почему Коковане и Дарёнке так хотелось увидеть Серебряное копытце:
каждый из героев верил в сказки и хотел увидеть чудо;
герои были бедными, надеялись продать драгоценные камни и зажить богато?
Объясни.
5. Почему всё-таки произошло чудо с Дарёнкой и Кокованей?
6.Как автор относится к героям? А что думаешь о них ты?
8. Обсудите с другом, какими мыслями хотел поделится с своими читателями Бажов?

1-4 класс русский язык ответов 1

Islamaka / 25 авг. 2013 г., 23:56:18

Запиши текст, правильно выбирая окончания рода и числа глаголов прошедшего времени. Как ты думаешь, какова цель этого текста глаголы а) рассказать о том,

когда изобрели водяные часы, б) объяснить, как ты были они устроены, в) объяснить возникновение фразеологизма.

1-4 класс русский язык ответов 3

дуньте / 08 июля 2014 г., 1:47:33

Сложи небольшой рассказ на тему "День рождения".Используй план основной части,а начало и окончание придумай самостоятельно. 1.Как ты

поздороваешься,когда придешь к товарищу? 2.Как поздравишь его с днем рождения? 3.Как будешь вести себя за столом? 4.Как попрощаешься с хозяевами?

1-4 класс русский язык ответов 1

Ruslanhabdulov / 02 марта 2015 г., 14:05:58

представь что ты оказался на необитаемом острове. напиши как и из чего ты сделаешь себе жилище, и из

чего ты сделаешь посуду? и ещё из чего изготовишь обувь?и ещё как ты
подашь сигнал о помощи

1-4 класс русский язык ответов 1

Khadimetova88 / 02 нояб. 2014 г., 22:56:21

как ты будешь выбирать недостоющие буквы в окончаниях имен существительных и прилогательных? укажи падежи.

по широк..й долин.., в соседн..й местност.., к берёзов..й рощ.., за дремуч..м лес..м, из свеж..й зелен.., с главн..й алле..,, о дальн..х стран..х, к ближайш..му селу, до поздн..го вечера.
какие способы проверки ты используешь? как ты думаешь, улучшится ли грамотность выполнения работы, если при письме использовать один способ, а при повторной проверке другой? проверь свое предположение.
СПАСИБО ЗАРАНЕЕ

1-4 класс русский язык ответов 1

Вы находитесь на странице вопроса "Каким ты предстовляеш себе серебряное копытце в рассказе Павла Бажов СРОЧНО! ,,,!!!!", категории "русский язык". Данный вопрос относится к разделу "1-4" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "русский язык". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.