сервис вопросов и ответовНе спелые кисти медведь не трогал, а брал только самые тёмные. Не спелые- раздельно?
5-9 класс|
|
Mazur80
06 апр. 2015 г., 17:50:47 (9 лет назад)
Amanzhol4
06 апр. 2015 г., 19:12:05 (9 лет назад)
неспелые вместе)))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))
Z9ba
06 апр. 2015 г., 22:49:54 (9 лет назад)
Неспелые кисти медведь не трогал, а брал только самые тёмные.
Ответить
Другие вопросы из категории
1. Одинаково ли грамматическое значение окончаний в словах дорОгой и дорогОй? Докажите.
2. Запишите по два однокоренных слова и по две формы указанных слов. Используя эти примеры , покажите, чем однокоренные слова отличаются от форм одного и того же слова.ъ
Помогите пожалуйста очень срочно надо заранее спасибо!!!
Морфологический разбор слова - по стволам
Фонетический разбор слова - осыпается
Определите вид прилагательного - качественное относительное притяжательное
У слов:
голубые зелёные белые алмазный холодный тёмной дымной старинные!!!! Помогите плиз!!!
Читайте также
расставьте знаки препинания в тексте: Я увидел, что ветки смородинного куста колеблются. Их кто-то нагибал и через несколько секунд снова отпускал. Я
подполз ближе и стал наблюдать. Светло-рыжий небольшой медведь ел смородину. Он пригибал к себе когтями ветку, потом захватывал зубами ягодную кисть и сдергивал с нее все ягоды одним легким рывком. Стержень кисти и даже зеленые ножки ягод — все оставалось на ветке. В рот к медведю попадали только чистые ягоды. Делалось это быстро и ловко. Неспелые кисти медведь не трогал, а брал только самые тёмные.
Помогите пожалуйста!!! где нужно поставить знаки препинания? и где здесь обобщающее слово?
Я увидел, что ветки смородинного куста колеблются. Их кто-то нагибал и
через несколько секунд снова отпускал. Я подполз ближе и стал наблюдать.
Светло-рыжий небольшой медведь ел
смородину. Он пригибал к себе когтями ветку, потом захватывал зубами
ягодную кисть и сдергивал с нее все ягоды одним легким рывком. Стержень
кисти и даже зеленые ножки ягод — все оставалось на ветке. В рот к
медведю попадали только чистые ягоды. Делалось это быстро и ловко.
Неспелые кисти медведь не трогал, а брал только самые тёмные
Нравится
ОБОСНУЙТЕ ПОСТАНОВКУ ПУНКТАЦИОННЫХ ЗНАКОВ В ПРЕДЛОЖЕНИЯХ С ОДНОРОДНЫМ ЧЛЕНАМИ.СОСТАВЬТЕ СХЕМУ ПРЕДЛОЖЕНИЯ,В КОТОРОМ ПРИ ОДНОРОДНЫХ ЧЛЕНАХ УПОТРЕБЛЯЕТСЯ
ОБОБЩАЮЩЕЕ СЛОВО : Я увидел, что ветки смородинного куста колеблются. Их кто-то нагибал и через несколько секунд снова отпускал. Я подполз ближе и стал наблюдать. Светло-рыжий небольшой медведь ел смородину. Он пригибал к себе когтями ветку, потом захватывал зубами ягодную кисть и сдергивал с нее все ягоды одним легким рывком. Стержень кисти и даже зеленые ножки ягод — все оставалось на ветке. В рот к медведю попадали только чистые ягоды. Делалось это быстро и ловко. Неспелые кисти медведь не трогал, а брал только самые тёмные. РЕБЯТКИ СРОЧНО НАДО И ПОБЫСТРЕЕ :*
Помогите найти однородные члены предложения, и нужно выделить орфограмы! Я увидел, что ветки смородинного куста колеблются. Их кто-то нагибал и
через несколько секунд снова отпускал. Я подполз ближе и стал наблюдать. Светло-рыжий небольшой медведь ел смородину. Он пригибал к себе когтями ветку, потом захватывал зубами ягодную кисть и сдергивал с нее все ягоды одним легким рывком. Стержень кисти и даже зеленые ножки ягод — все оставалось на ветке. В рот к медведю попадали только чистые ягоды. Делалось это быстро и ловко. Неспелые кисти медведь не трогал, а брал только самые тёмные.
пожалуйста :*ОБОСНУЙТЕ ПОСТАНОВКУ ПУНКТАЦИОННЫХ ЗНАКОВ В ПРЕДЛОЖЕНИЯХ С ОДНОРОДНЫМ ЧЛЕНАМИ.СОСТАВЬТЕ СХЕМУ ПРЕДЛОЖЕНИЯ,В КОТОРОМ ПРИ ОДНОРОДНЫХ ЧЛЕНАХ
УПОТРЕБЛЯЕТСЯ ОБОБЩАЮЩЕЕ СЛОВО : Я увидел, что ветки смородинного куста колеблются. Их кто-то нагибал и через несколько секунд снова отпускал. Я подполз ближе и стал наблюдать. Светло-рыжий небольшой медведь ел смородину. Он пригибал к себе когтями ветку, потом захватывал зубами ягодную кисть и сдергивал с нее все ягоды одним легким рывком. Стержень кисти и даже зеленые ножки ягод — все оставалось на ветке. В рот к медведю попадали только чистые ягоды. Делалось это быстро и ловко. Неспелые кисти медведь не трогал, а брал только самые тёмные. РЕБЯТКИ СРОЧНО НАДО И ПОБЫСТРЕЕ :*
Вы находитесь на странице вопроса "Не спелые кисти медведь не трогал, а брал только самые тёмные. Не спелые- раздельно?", категории "русский язык". Данный вопрос относится к разделу "5-9" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "русский язык". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.