сервис вопросов и ответовсуществительные с твёрдой и мягкой основой
10-11 класс|
|
GaKaShKa
16 марта 2014 г., 19:37:38 (10 лет назад)
Kiti45
16 марта 2014 г., 20:33:34 (10 лет назад)
песнь(мягкая)-перец(твёрдая)
Diyaru
16 марта 2014 г., 22:00:40 (10 лет назад)
Абсолютно все слова имеют или твердую, или мягкую основу. Слова с твердой основой заканчиваются на твердый согласный звук. Слова с мягкой основой заканчиваются мягким согласным звуком.
С твердой:
небо
Ответить
Другие вопросы из категории
Найдите односоставное безличноеНайдите односоставное
безличное предложение. 1)Какое несметное количество поэтов было на земле! 2)Неустанно ищите факты, собирайте их в природе и в книгах 3) У дверей прибили медную табличку 4) Нам удалось доказать свою правоту.
Произведите морфемный и словообразовательный разбор слов:
Закрыли,дрожащего,рыболовные,вредителями,выделялись,раннее,подумав
составьте рассказ с словосочетаниями: чудесный осенний день, отчасти слышится, шелестят листочки, утренняя тишина, живописная местность, на вершине сосны,
широкая река, большая щука, чуткий камыш, верная овчарка, с хорошим другом.
Читайте также
Прочитайте отрывки из шуточно-"падежного" стихотворения. Распределите их между собой и запишите, указывая, в форме какого падежа употреблены имена
существительные.8 А ещё как размечтаюсь, Дед-Морозом наряжаюсь И подарки всем несу: Братику, сестричке, псу, Птенчику, коню, сому. Кошке, зайцу, бегемоту... К паровозу тороплюсь По земле лечу, несусь! * Как взлечу под потолок Да махну через порог, Вылетаю за окошко, Курс держу я на лужок.Вижу реку, вижу сад... Вижу вишню, вижу сливу. До чего вокруг красиво! * Выделить окончания существительных, употреблённые после мягких согласных ( мягкой основы слова).
даны существительные-облако,крыло,платье,яйцо,старье,взморье,слово,поле,зерно,сырьё,лицо,счастье,яблоко,зверье.Нужно записать их в два столбика.В
первый-сущ.с твердой основой,во второй-сущ.с мягкой основой.
Контрольные вопросы и задания
1. Укажите отличие в образовании гласных и согласных звуков; звонких-глухих
2. В чём особенность сонорных звукоф?
3. Для чего надо знать алфавит?
4. Приведите примеры позиционных чередований ударных и безударных гласных,звонких и глухих,твёрдых и мягких согласных.
5 Какие офограммы встретились вам в этом разделе? ( См. 1 форзац)
Я вас очень прошу помогите;-)
2. Разделите слова на две группы в соответствии с произношением твёрдого или мягкого согласного перед «е» [э]. Составьте таблицу ([t’э]/[tэ]/возможны
варианты): гейзер, бизнес, бассейн, крем, партер, шинель, панель, бутерброд, кодекс, дивиденд, форель, депрессия, пресс, темп, термос.
Составьте текст, используя опорные словосочетания:
Гласные и согласные звуки. 6 гласных звуков. Ударные и без ударные гласные звуки. Твёрдые и мягкие, звонкие и глухие согласные звуки. 10 гласных букв. 21 согласная буква. 4 буквы, которые могут обозначать 2 звука одновременно. 2 буквы которые не обозначают звуков. 33 буквы.
Вы находитесь на странице вопроса "существительные с твёрдой и мягкой основой", категории "русский язык". Данный вопрос относится к разделу "10-11" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "русский язык". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.