можно ли определить род существительного, если известно, что в именительном падеже единственного числа у него окончание а? обоснуйте свой ответ с

словам подберите омонимы и составьте с ними словосочетания.



Брак, горн,
доложить, завод, залог, запустить, карьер, край, кулак, мотив, настоять, полка,
свет, следствие, стан.

объяснить знаки все

форму родительного падежа множественного числа от существительных: сапоги, солдаты, погоны, туркмены, болгары, хорваты.

Внимательно прочитайте предложения и выполните задания №17-24.
1)И очень важно,какую память он о себе оставляет.
2)Человек рождается и оставляет о себе память
3)Я думаю,заботиться об этом нужно с самого начала.так как человек может уйти из жизни в любой момент и в любой миг.
4)об этом необходимо заботиться не только с определённого возраста
5)какую он оставит о себе память?

№17. Расположите предложения в такой последовательности чтобы получился связанный текст.
№18. Расположите слова из предложении вопроса №17 по мере увеличения количества звонких согласных звуков в их составе.
1)Человек (предложение 2)
2)возраста (предложение 3)
3)рождается (предложение 2)
4)определённого (предложение 4)
5) миг (предложение 3 )

№19. Расположите слова (см.предложения из вопроса №17)следующем порядке: 1 - с не проверяемой гласной в корне: 2 - с чередующейся гласной в корне: 3 - с орфограммой в окончании: 4 - с орфограммой в суффиксе: 5 - с орфограммой в приставке.
1)рождается (предложение 2)
2)возраста (предложение 4)
3)Заботиться (предложение 3,4)
4)момент (предложение 3)
5)необходимо (предложение 4)

№20. Расположите слова из предложении вопроса №17 в порядке возрастания в них количества вариантов переноса:
1)определённого (предложение 4)
2)оставляет (предложение 1)
3)память (предложение 1)
4)Заботиться (предложение 4)
5)самого (предложение 3)

№21.(см.вопрос №17).Определите стиль теста.Ответ запишите в таблицу ответов одним словом (прилагательным мужского рода в форме именительного падежа единственного числа).

№22.Из предложения №1 (см. вопрос №17)
выпишите словосочетание, построенное на основе СОГЛАСОВАНИЯ.Форму слов не меняйте.

№23.Из предложения №2 (см. вопрос №17) выпишите переходный глагол.Форму слова не меняйте.

№24.Из предложения №3 - 5 (см. вопрос №17) выпишите определительные местоимения.В таблицу ответов слова запишите в начальной форме,через запятую,без пробелов, в алфавитном порядке.

обстоятельством меры, обстоятельством образа действия существительное ЛЕСОМ-дополнением, обстоятельством места, обстоятельством образа действия

ря.

C) Портрет человека, письмо мамы

D) Мама с дочерью, допишите письмо.

E) Работал неустанно, поехал учиться

.

Это существительное имеет только форму мн.ч.

A) Солома

B) Кино

C) Белила

D) Брынза

E) Солнце

Найдите в предложениях глагол повелительного наклонения:

A) Раненый лежал на спине.

B) Братья очень похожи друг на друга.

C) Выучил бы урок, если бы не ленился.

D) Выполните задание без ошибок.

E) Работали без устали, стараясь успеть вовремя.

Укажите часть речи, которая не является самостоятельной:

А) Местоимение

В) Глагол.

C) Наречие.

D) Причастие.

E) Союз

$$$0016

Укажите глагол совершенного вида:

А) Валил

В) Решил

С) Любил

D) Делал

Е) Плясал

$$$0017

Определите род существительного «плакса»:

A) Женский род.

B) Средний род

C) Мужской род

D) Общего рода

E) Не имеет рода

$$$0018

Укажите косвенный вопрос:

А) Она спросила подругу, написала ли она сочинение.

В) Дежурный сообщил об отсутствующих.

С) Что с вами приключилось, друзья?

D) Я сказал, что люблю цветы, только не такие.

Е) Она прервала меня, сказав, это не мое дело.

$$$0019

Укажите слово, от которого можно образовать причастие:

А) Любить

В) Радость

С) Счастье

D) Желание

Е) Доброта

$$$0020

Количественное числительное стоит в именительном падеже:

А) Купили полтора метра шелка.

В) Из трех минут четыре не сделаешь.

С) На двух якорях корабль крепче держится.

D) Сто страниц текста уже готовы.

Е) Автомобиль развил скорость до ста километров в час