Исправить ошибки и сделать правильными

1. Вернувшись — _______________________.
2. Думая — ________________________.
3. Зная — ______________________.
4. Приехав — _____________________.
5. Выдержав — _____________________.

пачка МАКАРОНОВ
ЧЕТЫРЬМЯСТАМИ участниками
килограмм АПЕЛЬСИНОВ
молодые ШОФЁРЫ
ПОСТИГШИЙ главное

слова с ошибками, запиши правильный вариант. [ Ем jа угал`, п`jу jа воду, как нап`jус` - пр`ибавл`у ходу, Везу абоз на сто кал`ос и называjус` паравоз.]

1.Встетившись с Хлебниковым, в душе Ромашова наступил перелом. 2. Запахи многих опастностей, рождаясь, животные уже знают. 3. Начав писать в это время, в его первых стихах четко выражены мотивы протеста и тоски. 4. Приобретая у нас сегодня карандаши, вам в подарок дарятся яркие краски. 5. Увидев четкую армейскую жизнь, у многих ребят изменилось отношение к армии.
Задание 2. Исправьте ошибки в следующих предложениях.
1. АЭС был введен в строй в прошлом году. 2. Все ожидали от известной актрисы откровенной интервью-исповеди. 3.Большая часть отзывов были положительными. 4. От воинской повинности все стараются избежать. 5. Делился в письмах собственными размышлениями над жизнью и литературой.

--------------------------------------------------------------------------------
-Доброе утро, зая!-первое, что услышала Аму, вставая с постели.
Перед ней стоял полуголый синеволосый мальчик с подносом на руках. На подносе стояла небольшая вазочка со спелой красной, словно алая кровь, клубникой. Она вся была укутана в нежном белом, как первый снег, креме.
-Ч-ч-что вчера поризошло?-ничего не помня от ужасной головной боли, спросила Хинамори.
-А ты разве ничего не помнишь?-с ехидной улыбкой ответил мальчик.
В ответ она лишь чуточку опустила голову. Всё так же продолжая ехидно улыбаться, мальчик сел рядом с ней.
-Э-э-э! Ты чего творишь?!-вскрикнула розоволосая. В ответ он только засмеялся.
-Ну что, мне рассказывать?
-Да,-с небольшим страхом в голосе ответила обладательница янтарных глаз.
-Вчера на уроке физкультуры тебе стало плохо. Ты отпросилась у учителя к врачу, но не смогла дойти до кабинета и упала в обморок. Тебе ещё повезло, что мимо проходил я. Мне интересно, а ты что подумала?
-Ничего!-уже вся красная, как рак, ответила девушка,-где я? И почему ты в таком виде?!
-У меня дома,-ответил он,-разве я не могу ходить, как захочу у себя дома?
Синеволосого мальчика звали Тсукиёми Икуто. Он ученик калсса 2-D. Чертовски хорош собой. Самый красивый мальчик в классе. Да что в классе! Он идол красоты во всей школе! Все девченки от него просто тащились, но сколько раз ему ни признавались, он разбивал сердца раз за разом. В школе была лишь одна девочка, которая его ненавидела. Её звали Хинамори Аму. Прекрасная розоволосая девушка с глазами цвета карамели. Про её ненависть к Тсукиёми знала вся школа, но самое ужасное было то, что Икуто был безума от нее.
Выйдя из дома, Хинамори была вся в ярости. «Как он мог?!», «Извращенец!»-эти мысли не давали Аму покоя.
Придя домой, она даже не смогла собраться для того, чтобы сделать домашнее задание. Вскоре девушка уснула.