сервис вопросов и ответовсоставьте с данными паронимами словосочетания ( или предложения)
10-11 класс|
|
обидный- обидчивый, крестный-крестный, масленичный- масличный, косный-костный, дружеский-дружественный
ANGELD
29 мая 2014 г., 17:53:49 (9 лет назад)
АняТуТ
29 мая 2014 г., 18:54:47 (9 лет назад)
мой одноклассник сделал обидный жест . Наш кот очень обидчивый и мстительный по своей натуре . Мой крестный отец любит меня как свою дочь. Батюшка Кирилл совершил крестный ход. Семена льна , подсолнечника - масличной культуры . В масленичную неделю мы едим и печем блины . косный человек -это человек , страдающий косноязычием . Костный мозг был полностью разрушен.Дружеские отношения между мужчиной и женщиной не бывают . Наш президент совершил дружественный визит в соседнюю страну )
Ответить
Другие вопросы из категории
Опишите ситуацию
в форме диалога.
Позвонив другу,
вы узнали, что он заболел. Узнайте, что
с ним произошло. Он отказывается вызвать врача. Убедите его в необходимости
обратиться к врачу. Расскажите о вреде самолечения.
Прочитайте текст и выполните задания 26-29.
26.Вставьте орфограммы-буквы и знаки препинания в тексте задания.
(Ж..лто) бурые щ..тки жнивья гл_дели голо и хол..дно в сум..рках только черт..полох силой засел на межах (ч..рно) ж..лтыми пуг..вками ржавой дикой рябинк..
Уже (не) было стр..ляющих в пр..сторе стрижей только ч..рное галочьё шумело в хол..деющ..м небе кружило над избами кр..чало что ос..нь идет.В серых р..дах ст..яли пышно разубра..ые р..бины точно (красно) кафтанная стража зат..савшаяся в серую т..лпу пялили руки (за) хол..давших пустых ог..родах как (будто) спраш..вали Где все?
(Не) уютом и хол..дом см..трело все здесь теперь.
27.Озаглавьте текст,определите тему текста, сформулируйте основную мысль текста, определите стиль речи текста, определите тип текста.
28.Приведите примеры сравнений,олицетворений.
29.Определите вид и средства связи предложений в тексте.
Горный дубок увидал что под ним в долине тоже стоит дуб,и закричал ему: -Ну и невысок же ты,товарищ!Далеко тебе до меня! Долинный дуб,который был очень
высок,сказал: -Ты стоишь на горе и потому кажешься высоким.А сойди сюда,где я стою,и ты не сможешь хвастать. (По А.Пешковскому) ОПРЕДЕЛИТЕ ЕГО ОСНОВНУЮ МЫСЛЬ!!!
Читайте также
Найдите слова имеющие функциональные омонимы. Докажите это, составив с ними необходимые словосочетания или предложения.
Сечь, стеречь, печь, течь, речь, горечь, дичь, ночь, помощь.
Образуйте от данных слов все возможные наречия с суффиксами -о или -а и с приставками в-(во-), на-, за-, из-(ис-), до-, с-. Запиши эти наречия в
составе словосочетанний или предложений.
Белый, далёкий, поздний, тёмный, косой, сытый, единый, глухой, скорый, живой, простой, сухой, нагой, редкий, горячий, легкий, новый.
составьте словосочетание или предложение с каждым из данных слов таким образом, чтобы были понятны различия в значении паронимов:ломать-ломить,
коренной-корневой,основание-обоснование, начертать-наечертить, отчетный-отчетливый, отклик-оклик, взрослеть-взрослить, наследие-наследство, адресат-адресант.
От данных существительных образуйте прилагательные с помощью суффиксов.Составте и запишите с ними словосочетания или предложения,показывая разницу их
значений.
Образец:лёд-ледовый,ледяной(ледовые условия,ледяные сосульки).
слова с которыми нужно составить:кость,экономика,ветер,дело,игра,дым,игла
Вы находитесь на странице вопроса "составьте с данными паронимами словосочетания ( или предложения)", категории "русский язык". Данный вопрос относится к разделу "10-11" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "русский язык". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.