сервис вопросов и ответовПрочитай предложение. Связаны ли они по смыслу? Выпал снег сверкнула молния началась метель тетрадь лежит на парте поезд отправляется шумит река солнце
1-4 класс|
|
ласково греет темнеет. Замани, где нужно, строчные буквы прописными. Подчеркни предложение из одного слова.
Sa12345
03 окт. 2016 г., 3:43:20 (7 лет назад)
Milenabarsegyan
03 окт. 2016 г., 4:29:43 (7 лет назад)
Предложения не связаны по смыслу.
Выпал снег. Сверкнула молния. Началась метель. Тетрадь лежит на парте. Поезд отправляется. Шумит река. Солнце ласково греет. Темнеет.(предложение из одного слова)
Ответить
Другие вопросы из категории
определите, в каком предложении употреблено обобщающее слово при однородных членах. Обведите номер правильного ответа. Встают передо мной деревни поля и ле
са. Весёлое и яркое утро ворвалось в комнату. Сад степь двор всё было в холодной тени. Светлой змейкой ручейки вьются, пенятся, журчат.
Найдите подлежащее и подчеркните. Какими частями речи они выражены. У олененка маленькие рожки и большие грустные глаза. У
лукоморья дуб зеленый, златая цепь на дубе том. И днем и ночью кот ученый все ходит по цепи кругом.
Читайте также
сОСТАВЬТЕ КРАСИВОЕ ПРЕДЛОЖЕНИЕ И ЧТОБЫ ПОШЛО ПО СМЫСЛУ ИЗ РАССЫПАННЫХ СЛОВ.: Ребята пошли дальше в лес. (привести, их, ельник, в, тропинка,
сумрачный, прохладный.) работать с вторым предложением пользоваясь с первым, чтобы пошло по смыслу (из рассыпанных слов) ну вы меня поняли))))))))
составить предложение. 1)Слова в предложении связаны между собой по смыслу.2)В конце предложения ставится точка, вопросительный или восклицательный
знак.3)Первое слово в предложении пишется с ольшой буквы.
какие слова в тексте не назвают предметы и их признаки а указывают на них?как они изменяют.какие слова служат для связи слов в предложении и для связи
предложений?изменяются ли они?Утром, когда свет из столовой через приоткрытую дверь виднеется еще только бледной щелочкой, я знаю, что у самой двери в темноте сидит и дожидается меня кот Васька.Он знает, что столовая без меня пуста, и боится: в другом месте он может продремать мой вход в столовую. Он давно сидит тут и, как только я вношу чайник, с добрым криком бросается ко мне.вопросы ещё выпишите из текста по 2 слова которые обозначают предмет признак или качество .действие .слвами каких частей речи они являются ?как вы это определили ?слова каких частец речи склоняются.а какой части речи спрягаются
какие слова в тексте не назвают предметы и их признаки а указывают на них?как они изменяют.какие слова служат для связи слов в предложении и для связи
предложений?изменяются ли они?Утром, когда свет из столовой через приоткрытую дверь виднеется еще только бледной щелочкой, я знаю, что у самой двери в темноте сидит и дожидается меня кот Васька.Он знает, что столовая без меня пуста, и боится: в другом месте он может продремать мой вход в столовую. Он давно сидит тут и, как только я вношу чайник, с добрым криком бросается ко мне.вопросы ещё выпишите из текста по 2 слова которые обозначают предмет признак или качество .действие .слвами каких частей речи они являются ?как вы это определили ?слова каких частец речи склоняются.а какой части речи спрягаются
напиши цепочку из восьми слов с безударными гласными в корне. Образец: город - деревня - ........... что общего по смыслу между
глаголами ходить, бежать, маршировать, бродить? Чем они различаются по смыслу? Составь предложение с к из глаголов.
Вы находитесь на странице вопроса "Прочитай предложение. Связаны ли они по смыслу? Выпал снег сверкнула молния началась метель тетрадь лежит на парте поезд отправляется шумит река солнце", категории "русский язык". Данный вопрос относится к разделу "1-4" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "русский язык". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.