сервис вопросов и ответовОпределите способ словообразования: Забайкальский, непререкаемый, умница , вечнозеленый , прабабушка, поумнее, ответ , учительница, накрепко ,
5-9 класс|
|
взаимообразный
Spalkin86
09 июля 2013 г., 1:50:20 (10 лет назад)
5Нннн6
09 июля 2013 г., 4:48:30 (10 лет назад)
приставочный, приставочный, суффиксальный, сложение , приставочно-суффиксальный, приставочный, безсуффиксальный, суффиксальный, приставочно-суффиксальный, сложение
Ответить
Другие вопросы из категории
в каком слове правописание НН в суффиксе определяет правилом " В бесприставочном причастии совершенного вида пишется НН"?
1) брошенная
2) естественные
3) стеклянная
4) беспочвенны
Читайте также
1)определите способ подчинительной связи в словосочетании:обдумывать прочитанное.
2)Из предложений 9-10 выпишите подчинительное словосочетание со связью согласование:(9)Наоборот,ему помогало сознание того,что он не одинок.(10)Все люди на земле думали о нем,тревожились за него,желали ему победы.
3)определите способ подчинительной связи в словосочетании: то старье.
4)определите способ подчинительной связи в словосочетании:(Не) менее значимая.
5)определите способ подчинительной связи в словосочетании:Намного дороже.
6)определите способ подчинительной связи в словосочетании:Все это.
7)определите способ подчинительной связи в словосочетании:Будораживший сознание.
8)определите тип подчинительной связи в словосочетании:Листья подорожника.
9)определите тип подчинительной связи в словосочетании:Глядел вверх.
10)определите тип подчинительной связи в словосочетании:Ближе к нам.
11)Из предложения 8 выпишите подчинительное словосочетание со связью Согласование:(8)Мы невнимательны,мы забываем о том,о чем забывать нельзя,о красоте,которой проникнут наш мир.
12)Укажите тип подчинительной связи в словосочетании:Можем сделать.
13)Определите способ подчинительной связи в словосочетании:Попытка разрешить.
14)Укажите тип подчинительной связи в словосочетании:Ближе к нам.
Возвращаться лесом определите способ связи. (управление или примыкание? )
Приехать работать определите способ связи. (управление или примыкание? )
Запуталась,подскажите пожалуйста.
Задание №5.
Определите способ словообразования приведенных ниже слов. Распределите их по следующим группам согласно способу образования. Какие из них образованы: 1) сложением слов; 2) сложением слова и основы другого слова без использования суффиксов; 3) сложением с использованием суффиксов; 4) сложением основ с соединительной гласной и без нее; 5) сложением частей основ?
Черноморский, рыболов, кареглазый, железобетон, техпомощь, громоотвод, АПН, змеелов, железнодорожник, зверосовхоз, МВТУ, ВТО, землеройка, картофелеуборочный, газопровод, платье-костюм, соковарка, снегопад, широкоплечий, кафе-клуб, плодоовощной, скороспелый, самовар.
Определите способ словообразования
1)подземный,глубина,универмаг,сохранение,постель,взрыв,долголетие,небрежность,предыстория , легкорастворимый,МВД,вечером ,
2)глупыш,вуз,свежесть,словосочетание,бессмертие ,постепенно,некуда,разбойник,беличий,медлительный,циркач,ООН,столовая.
Вы находитесь на странице вопроса "Определите способ словообразования: Забайкальский, непререкаемый, умница , вечнозеленый , прабабушка, поумнее, ответ , учительница, накрепко ,", категории "русский язык". Данный вопрос относится к разделу "5-9" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "русский язык". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.