лексическое значение слова ель

слышит..ся.

22).Выберите неправильную форму повелительного наклонения:

А) поезжай; Б) берегись; В) лягте; Г) едь; Д) бросьте.

23) Выберите вариант, в котором оба слова пишутся с двумя Н:

А) ранен..ый боец, рассеян..ый мальчик;

Б) стрижен..ый пудель, рискован..ый поступок;

В) назван..ый брат, прощён..ое воскресенье;

Г) объяснение путан..о, смышлён..ый мальчик;

Д) невидан..ая удаль, брошен..ый в речку мяч.

24) Выберите предложения, в которых приставка НЕ пишется слитно с деепричастием:

А) Всё ещё (не)доумевая и несколько смущаясь от торжественной встречи, я соскочил с лошади и подошёл к хозяину усадьбы.;

Б) (Не)страшась меня, близко садились, громко распевали лесные маленькие птички.;

В) Возмущаясь и (не)годуя, они так и не пришли к согласию.;

Г) Колоски ржи засохли ещё до цветения, так и (не)налившись зерном.;

Д) (Не)смотря под ноги, Валерий чуть не спотыкнулся о ветку дерева.

25) Выберите предложения, в которых должно писаться НИ:

А) Заниматься рисованием было н..когда;

Б) Дышит чистая вода. Ей от холода и льда н..куда уже не деться;

В) Сначала смеялись над Ефимушкой, но эти насмешки н..мало не задевали кровельщика;

Г) Н..сколько не задумываясь, помещик приказал выпороть Тараса;

Д) Въехали в лес, тут уж сворачивать н..где.

Например : Косить косой,радио маяк.. Напишите 3 примера своих с косой и маяк.

б)Определите лексическое значение слова Дюна -

в)Напишите схему предложения- День тускнеет,паруса на рыбацких лодках почернели.

г)Разберете по составу следующие слова : закатный , бросают.

д)Напишите характеристику предложения - Сосны на желтых склонах бросают длинные тени