Найдите пример с грамматической ошибкой.

1. Делегаты размещены согласно с предварительной договоренностью.
2. Просим предоставить для сборника ряд физиологических статей.
3. Из множества вариантов выбирается некоторое одно определенное решение.
4. В учебном пособии подается множество примеров вычисления бизнес- плана.
5. Данные на рисунке фигуры не соединяются со своими изображениями.

4.Найдите
ряд, в котором на месте пропусков во всех словах пишется буква И

а. по алле.., о песни..

б. в книжк.., о плавани..

в. На экзамен.., к плантации..

г. В плавань.., к дяд..



5.Найдите неправильную форму множественного числа родительного падежа имени
существительного.

а. пара чулков

б. килограмм помидоров

в.много валенок

г. несколько килограммов



6.В каком словосочетании нарушены
лексические нормы употребления слова?

а. кричать громко

б. жестикулировать руками

в. Сильно волноваться

г. поговорить по-дружески



7.Какая форма собирательного числительного не употребляется

а. пятеро детенышей

б. семеро козлят

в. трое сестре

г. двое санок



___8.найдите пример с ошибкой в образовании формы слова

а. назначенные директора

б. шесть свечей

в. длиннее его

г. в четырехсот семидесяти шести книгах



9.Найдите предложение, в котором имя прилагательное относится к дополнению.

а. золотая осень полна неожиданностей, сюрпризов

б. порыва холодного ветра обжигают лицо

в. ранним утром чувствуешь прилив сил

г к вечеру погода испортилась и набежали черные тучи



10Найдите предложение с именем прилагательным в форме мужского рода,
винительного падежа.

а. в нашей школе открыли новую столовую

б. за зеленой полосой леса открывается прелестная картина

в. с огромным букетом цветов я пробирался сквозь большую толпу.

г. белоствольная березка роняет желтый лист





11.Найдите предложение с грамматической ошибкой.

а. Благодаря душевности, доброте родителей в семье царит мир

б. В картине Остроухова «Золотой осени» многоцветие осени собралось в яркий
веселый ковер

в. Кто бы ни изучал биографию Пушкина, все знают о любви к осени.

г. В одном из старинных домов бывали великие русские поэмы и писатели

картине Остроухова " Золотой осени" многоцветие осени собралось в яркий веселый ковер

3 кто ба ни изучал биографию Пушкина, все знают о его любви к осени

4 в одном из старинных домов великие русские поэты и писатели

найдите местоимение, которое не имеет формы именительного падежа

1 тебя

2 себя

3 вас

4 моего

найдите ряд в ктотором на месте пропусков во всех словах пишется буква Е

1н..ке,н..сколько

2 н..кого,н..что

3н..у кого, н..перед кем

4 н..кого,н..кто

1) своего 2) кто 3) моя 4)тобой


А2. Какое местоимение не имеет именительного падежа, рода и числа?

1) отрицательное 2) вопросительное

3) возвратное 4) определительное


A3. В каком примере написание раздельное?

1) (не)который 2) (кто)то

3) (что)нибудь 4) (кое)(у)кого


А4. Какое местоимение является неопределённым?

1) никто 2) несколько

3) нечего 4) ничего


А5. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых пишется буква И?

Н(1 )каких причин для беспокойства н(2) было, и мы н(3) сколько н(4) волновались.

1)1,3 2)2,3 3)1,2, 3,4 4)1,3,4


А6. Укажите пример с грамматической ошибкой (с нарушением речевой нормы).

1) их дела 2) всякому

3) узнал у ней 4) никакого


Прочитайте текст и выполните задания В1—ВЗ и С1.


(1)Перед каждой яблоней лежала на белеющей траве её слабая, пёстрая тень. (2)С одной стороны сада, кото­рую освещала луна, липы смутно зеленели. (3)С другой стороны они стояли чёрные и непрозрачные.


В1. Напишите разряд местоимения «её» из предложения (1).

В2. Из предложения (3) выпишите определительное место­имение.

В3. Напишите, каким членом предложения (2) является ме­стоимение «которую».