сервис вопросов и ответовПрочитайте предложения. Найдите глаголы, которые обозначают начало или окончание действие, подчеркните однородные члены
5-9 класс|
|
1. Бор зашумел, застонал, затрещал. Заяц послушал и в лес убежал. 2. Прогромела гроза, прошумела, затихая, грохочет вдали.
Oksuta
25 окт. 2013 г., 1:36:43 (10 лет назад)
D7i5
25 окт. 2013 г., 2:27:28 (10 лет назад)
1) Зашумел, застонал, затрещал, прогромела , прошумела - начало действия
2) Послушал, убежал - конец действия
Однородные члены: 1 предложение: зашумел, застонал, затрещал
2 предложение:
Ответить
Другие вопросы из категории
записать словообразовательные цепочки,вставляя пропущенные звенья и разбирая все слова по составу :
интерес-.....-интересно
роскошь-...-роскошно
тихий-....-тихонько-потихоньку
след-...-последовать-....-последовательно
Писатель это словарь! Словарь народа это ведь и мышление
народа, это его история, его быт и труд. Ибо мысль неотрывна от слова,
слово человеческое всё, в мире объясняет, объемлет, отражает всему и
вещественному и отвлеченному соответствует. Слово это великий зодчий
человечества. Объясните смысл высказывания?
Читайте также
1.Прочитайте предложения.Найдите глаголы,которые обозгачают начало или окончание действия.(Подставьте слова начал,перестал.)Какого вида эти глаголы?
2.Спишите и подчеркните однородные члены.
Бор зашумел,застонал,затрещал.Заяц послушал и в лес убежал.Прогремела гроза,прошумела,затихая,грохочет вдали.
Заранее спасибо)
в " Сказке о мёртвой царевне и о семи богатырях" А.С. Пушкина найдите глаголы , которые обозначают стремительное движение. постарайтесь объяснить ,
почему в этом произведении часто используются такие слова.
1)приведите примеры предложений с нераспростр. и распростран. однородными членами.укажите, чем распрострн. однородные члены. 2) приведите примеры в
которых несколько hzjd однородных членов.составьте схемы однородных членов. 3) начертите схемы, передающие основные случаи наличия или отсутствия запятых между однородными членами. вспомните основные пунктуацион. правила. 4) назовите разрядысочинительных союзов, которые могут связывать однородные члены.приведите примеры предложений с этими союзами.
1приведите пример в которых несколько рядов однородных членов составте их схемы. 2 составте схемы предложения передающие основные случаи наличия
или отсутствия запятых между однородными членами. вспомните основные пунктуационные правила.
Вы находитесь на странице вопроса "Прочитайте предложения. Найдите глаголы, которые обозначают начало или окончание действие, подчеркните однородные члены", категории "русский язык". Данный вопрос относится к разделу "5-9" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "русский язык". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.