сервис вопросов и ответовИсправьте ошибки в употреблении слов:
10-11 класс|
|
1. Не будем уточнять возраст актрисы: время ей неподвластно.
2. Страна должна знать по именам своих героев.
3. Наука сегодня занимает ведущую роль.
4. В клубе продолжает функционировать вокальный кружок
5. Я бы хотел иметь какого-нибудь животного, чтобы ухаживать за ним.
6Врач установил смерть гражданина Волина путем Кровоизлияния в мозг.
ComYse
06 марта 2015 г., 4:35:23 (9 лет назад)
1Евгеша
06 марта 2015 г., 6:54:55 (9 лет назад)
1. Не будем уточнять возраст актрисы: она неподвластна времени
2. Страна должна знать имена своих героев.
3. Наука сегодня играет ведущую роль.
4. В клубе продолжает работать вокальный кружок.
5. Я бы хотел иметь какое-нибудь животное, чтобы ухаживать за ним.
6.Врач установил, что смерть гражданина Волина наступила в результате кровоизлияния в мозг.
Vika01082000
06 марта 2015 г., 8:41:29 (9 лет назад)
1. Не будем уточнять возраст актрисы:она властна над временем.
2. Страна должна знать имена своих героев.
3. Наука сегодня занимает ведущую позицию. (Наука сегодня играет ведущую роль).
4. В клубе продолжает работать вокальный кружок.
5. Я бы хотел иметь (завести) какое-либо животное, чтобы ухаживать за ним.
6. Врач установил, что смерть гражданина Волина, произошла от кровоизлияния в мозг.
Ответить
Другие вопросы из категории
Подготовиться к сочинению- рассуждению (эссе) по одной из тем: 1) "Уроки доброты"; 2) "Что такое красота?"; 3) Почему важно, чтобы осталось слово
"учитель"?" Аргументы подобрать из рассказов Астафьева и Распутина (по одному из каждого). Продумать эпигра
Читайте также
Исправьте ошибки в употреблении слов. 1) Петя все время бегал и убегал от бабушки. 2) У нее в волосах черепаший гребень.
3) Среди крольчат оказался белый альбинос.
4) Он очень самоуверен в себе.
5) Студент должен уметь различать различные виды собственности.
6) Он чувствует себя не в своей миске.
3. Подберите к заимствованным словам русские синонимы.
Фальшивый, имидж, менталитет, фиксировать, одиозный, фиаско, пиар,
авантюра, креативный, меценат.
Образуйте нужные формы от слов, данных в скобках. Если это невозможно,
пользуйтесь заменами.
1) Сын поступил не по совету матери, а вопреки (он).
2) Умер отец – (иссякнуть) родник мудрости, поивший человека.
3) Духи долго стояли на столе, сладко (пахнуть).
4) Бабушка, (напоить) нас чаем.
5) Послушай, как я (дудеть).
6) Я уже не жалел о потраченных (четыреста пятьдесят) рублях.
7) На (снег) видны цепочки следов.
8) (Директор) школ в нашем городе работают в тесном контакте между собой.
9) Хиггинс сделал из цветочницы Элизы (настоящий) леди.
исправь ошибки в употреблении слов
У него был раздумчивый вид
На опушке рос самый высочайший дуб в округе
Солдат сделал подвиг
Помогите исправить ошибки в употребление слов и фразеологизмов. президент фирмы призвал всех к совместному сотрудничеству .Фирма объявила о свободной
вакансий на место главного бухгалтера.В институте разработаны новые методические разработки этой проблемы. Получить фиаско может каждый спортсмен .В ЭТОМ ДВИЖЕНИЕ ВАЖНУЮ СКРИПКУ ИГРАЕТ ХРИСТИАНСКИЕ ДЕМОКРАТЫ.
Задание 1. Исправьте ошибки в данных предложениях. Объясните, в чём заключаются ошибки (употребление стилистически окрашенных слов в чуждых контекстах;
немотивированное употребление слов с эмоциональной окраской и т.п.).
1. Благодаря этому изобретению работа теперича пойдёт быстрее.
2. В будущей пятилетке значительно возрастёт производство мотоциклов да мотороллеров.
3. Всех хвостистов просим срочно зайти в деканат.
4. - Дай-ка мне ручку!
- А что?
- Телефон записать.
- За неимением ручки я дам тебе карандаш.
Исправьте ошибки,
заменяя неправильно употребленный деепричастный оборот.
1. Садясь за руль, машина должна быть в полной исправности. 2. В тот
день, выезжая из гаража, тормоза барахлили. 3. Нажав на тормоз изо всех сил,
машина все-таки врезалась в столб. 4. Не соблюдая правил дорожного движения,
ждет опасность. 5. Он был спасен подоспевшим прохожим, вовремя подбежав к
горящей машине. 6. Соблюдая режим питания, ваше самочувствие улучшится. 7.
Прочитав вторично рукопись, мне думается, она нуждается в серьезной доработке.
Задание 2. Раскройте скобки; найдите и исправьте ошибки.
1)
Вы находитесь на странице вопроса "Исправьте ошибки в употреблении слов:", категории "русский язык". Данный вопрос относится к разделу "10-11" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "русский язык". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.