сервис вопросов и ответовпросклоняй письменно сочетания дробных числительных с именами существительными 2/3 текста 3/4 книги
5-9 класс|
|
ПАРКУРИС
11 февр. 2014 г., 19:53:37 (10 лет назад)
Ncharushnikova
11 февр. 2014 г., 21:01:29 (10 лет назад)
И.п две третьих текста; три четвёртых книги
Р п двух третьих текста; трех четвёртых книги
В п две третьих текста; три четвёртые книги
Д п двум третьим текста; трем четвертым книги
Т п двумя третьими текста; тремя четвертыми книги
П п о двух третьих текста; о трех четвёртых книги
Пожалуйста;)
Ответить
Другие вопросы из категории
Среди предложений найдите предложение, соответствующее схеме { }, ( ).
Не зря говорят: цель - ничто, достижение - всё. Самое существенное качество человека - умение преодолевать трудности на своём пути. На Олимпийских играх 1992 года американская бегунья Гейл Деверс, лидировавшая в забеге 100 метров с барьерами, зацепилась ногой за последний барьер и упала.
УМОЛЯЮ!!!ПРОВЕРТЕ!!!!
1-МОЕ ИЗЛОЖЕНИЕ (СЖАТОЕ)
2-ТЕКСТ
а то я боюсь к моей учительнице подходить,она странно работы оценивает,очень странно
Прочитай вслух. Определить, есть ли в этих словах непроизносимые согласные звуки. Как ты будешь определять? Запиши сочетания слов по образцу чудесная
музыка-чудесно пел (Чудеса): Чудесный, ужасный, известный вкусный, прекрасно, опасно, интересный, напрасно, горестно.
Читайте также
просклоняй устно и письменно сочетания дробных числительных с именами существительными.Числа запиши словами.
1/4 письма, 2/3 текста, 3/4 книги .
ПЕРВУЮ РАБОТУ ОТМЕЧУ КАК ЛУЧШАЯ!!!!!просклоняй устно и письменно сочетания дробных числительных с именами существительными .Числа запиши словами.
1/4 письма;2/3 текста ;3/4 книги.
Найдите и подчеркните в каждом предложении главные члены. Определите падежи выделенных имен существительных . Обозначьте их окончание. Обозначьте
именительный и винительный падежи имен существительных. Я царство свое убираю В алмазы, жемчуг, серебро. Ковер зимы покрыл холмы, луга и долы. Воротился старик ко старухе, рассказал ей великое чудо. пастух выйдет на лужок, заиграет во рожок.
Используя как можно больше слов с буквенными орфограммами в именах существительных,напишите небольшое сочинение-рассуждение на тему "Связанны ли между
собой орфография и морфология".
Опорные словосочетания:буквенные орфограммы,находиться в суффиксе,находиться в окончании,суффикс существительного,окончание существительного,орфограмма в имени существительном,морфологическое условие выбора.
Помогите пожалуйста!
Составить и записать три предложения со словом СКЛОНЯТЬ в трех разных значений. 1)Что называется склонением имен существительных? 2)Как
определить,к какому склонению относятся имя существительного?Приведи примеры имен существительных 1,2 и 3 -го склонения,
3)Можно ли определить склонение у имен существительных,имеющих форму только множественного числа ( типа ВОРОТА, КАНИКУЛЫ)?Почему?Объясни.
ПОМОГИТЕ,ПОЖАЛУЙСТА.
Вы находитесь на странице вопроса "просклоняй письменно сочетания дробных числительных с именами существительными 2/3 текста 3/4 книги", категории "русский язык". Данный вопрос относится к разделу "5-9" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "русский язык". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.