сервис вопросов и ответовСпишите, подчеркните однородные члены. Поставьте где необходимо, запятую. Вспомните, как пишется частица не с глаголами
1-4 класс|
|
1. Долго с..дел но ничего (не)выс..дел.
2. Много читает а дела (не)знает.
3. Зимой и летом одним цветом.
4. Людей слушай а свой ум имей.
5. Ум и разум надоумят
6. Чужого (не)хватай и своего (не)бросай.
RanCraft
23 июля 2013 г., 17:59:25 (10 лет назад)
Elenakormishina
23 июля 2013 г., 20:23:25 (10 лет назад)
1. Долго сидел, но ничего не высидел.
2. Много читает, а дела не знает.
3. Зимой и летом одним цветом.
4. Людей слушай, а свой ум имей.
5. Ум и разум надоумят.
Ответить
Другие вопросы из категории
понаблюдай за какой либо птицей синицей,снегирём сорокой какие прилагательные нужно употребить чтобы описать внешний вид птицы голову крылья хвост с
чем можно сравнить птицу почему озаглавь и напиши текст
я девочка вот и назвала себя так
вот просклоняйте
синяя лента
Пример:какая
Спасите!! Проверьте правильно ли я сделала задание! Если что Исправте и напишите!
Наша неудача объясняется плохой подготовкой. Эта собака принадлежит не соседям. Брат очень страдал от невозможности пойти на каток. Нас задержала не погода,а долгие сборы. Наш котенок настоящий непоседа. Незабудки привлекают не запахом, а нежностью и красотой. Он всегда проявлял независимость мыслей. Нездоровье младенца объясняет не досмотром родителей. Его невежливость вызывала всеобщее негодование. Говорить неправду бесчестно. Меня восхищает в нем не ловкость, а терпение. СРОЧНО!!! Там про не с существительными
Читайте также
Найди и графически обозначь однородные члены,выдели союзы.Выпиши предложения с однородными членами,расставляя,где нужно,запятые,Составь схемы предложений
с однородными членами.
Балалайка.
Балалайка-музыкальный символ России.Первое упоминание о балалайке встречается в 1715 году.Неизвестный мастер позаимствовал у гуслей принцип игры а у мандолины выпуклый корпус.Но у балалайки и форма другая и характер иной.Наша трёхструнка озорная и весёлая.Не случайно её название порекликается со словами балабонить балагурить.
Привет,помогите пожалуйста с русским* Спишите. Союзы,которые соединяют однородные члены предложения,подчеркните одной чертой,а союзы,которые
соединяют части сложного предложения,двумя чертами. Поставьте где нужно запятые.
Снег переливался и на солнце горел огнем. Наступила осень и птыцы стали готовиться к отлету.
Определите, какие члены предложения являются однородными и на какой вопрос они отвечают. Какой знак препинания ставится между однородными членами,
связанными только интонацией перечисления? Спишите и подчеркните однородные члены предложения.1. Кузнечики, сверчки, скрипачи и медведки затянули в траве свою скрипучую музыку. 2. В поле, в роще, в воздухе царствовало безмолвие. 3. Лес зазвенел, застонал, затрещал. 4. Пашня (в)сюду заросла сильными, живучими, неприхотливыми сорняками. 5. По улице ветер гнал перья, стружки, пыль. 6. Искры летели (на)лево, (на)право, вверх.
Прочитай и спиши текст. найди и подчеркни однородные члены. опередили, как они связаны между собой.
Няня натягивает Илюше чулки. он не даётся, шалит и болтает ногами. Няня ловит его. они хохочут. Затем начинается кормление его булочками, сухариками, сливочками.
Запиши схемы однородных членов во втором и пятом предложениях.
Вы находитесь на странице вопроса "Спишите, подчеркните однородные члены. Поставьте где необходимо, запятую. Вспомните, как пишется частица не с глаголами", категории "русский язык". Данный вопрос относится к разделу "1-4" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "русский язык". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.