найди слова в которых все согласные звуки твёрдые отметь их карандаш зорька молоко маяк удочка процент лайка пружина

Перепел,Тимошка,перепёлку,и,перепелят,Трошке,крошит,в,перелеске,прятал,в,окрошку,от,ребят,крошки.

на слоги.

множественном числе в родительном падеже, укажите над ними падеж. 2) Подчеркните во втором предложении грамматические основы.

которых разные согласные звуки. Посмотри на картинку с права, это слово хочет отдохнуть в кафе.Запишите это слово и укажите столик(чётный или нечётный), за которым оно будет сидеть. (Картинка справа-это ребус в картинках на котором изображено в ряд:

буквы ДД за ними зонтик над ним цифра 3, дальше рысь. над ней цифра 2, последняя бука Й.

2) Найди слово, в котором букв больше чем звуков: а) Мальчик б) Ручка в) ящик г) Не знаю
3) Найди слово с ударением на второй слог : а) Пушистый б)розовый в)прилетел г) нет правильного ответа

нечетными-те, у которых разные согласные звуки(твердые и мягкие). Посмотрите на картинку,это слово хочет отдохнуть в кафе.Запишите это слово и укажите столик(четный или нечетный), за которым оно будет сидеть.(На картинке нарисовано две буквы "ДД, делее зонт а над ним цифра три,дальше рысь и цифра два, и в конце буква "й").

б, в, г, д, е, з, ___________________________
ж, к, л, м, н, п, ___________________________
р, с, т, ф, х, ___________________________
ц, ч, ш, щ. ___________________________
надо записать
на первой - свободной строке слово, в котором все согласные звуки твёрдые,на второй - слово, в котором все согласные звуки мягкие, на третьей - слово, в котором все согласные глухие,на четвёртой - слово, в котором все согласные звонкие.