сервис вопросов и ответовОбозначьте орфограммы в корнях с чередовнием гласный :
5-9 класс|
|
1)предл_гать ,предл_жение,предпол_гать,предпол_жить,сл_жение,распол_жение,сл_жить
сл_гаемое,изл_гать,изл_жение.
2)Подр_стковый,подр_сток,подр_стание,взр_слеть,взр_слый,отр_сль,р_стение,р_сти,зар_сли,р_стковый,р_стовщик.
3)Ск_кать,вск_чить,соск_чить,ск_чок,ск_чу,вск_кивать,заск_чить,приск_кать,уск_кать,
обск_кать,ск_чки ,подск_к,отск_чить.
Помогите пожалуйста ..Буду очень благодарна...
Cалта
23 окт. 2014 г., 14:44:42 (9 лет назад)
Vichkapys
23 окт. 2014 г., 17:27:09 (9 лет назад)
1. А о а о о о о
2 о о а о о а а а о о о
3 а о о а а а о а а а а о о
Ответить
Другие вопросы из категории
1)Помогите составить 2 предложения со словом язык, употребив его в разных лексических значениях. Укажите типа сказуемого в данном
предложении: Человек , только народившись, уже умеет дышать.
Читайте также
Срочно Пожалуйста Помогите заполните таблицу выбрав из текста нужные слова с орфограммой в корне. Всем огромнейшее спасибо кто помог и кто
пытался!!!!!!!!!!!!!!
Виды орфограмм в корне
Проверяемые произношением гласные и согласные, Не проверяемые произношением гласные и согласные, чередующиеся гласные, гласные после шипящих ( жи-ши, ча-ща, чу-щу.)
Тропинка почти заросла, и мы с трудом угадывали дорогу. Вот знакомый, зарастающий осокой луг. Дальше находился широкий овраг, а на право раскинулась чудесная поляна. На ней уютно расположилась лесная сторожка. Мы сразу почувствовали себя как дома и стали устраиваться на отдых.
объясни значение слов,записанных ниже.Найди орфограмму-согласную.спиши подбирая проверочные слова к данным.Обозначь орфограмму. Робкий(малыш),роптать(на
судьбу),везти (багаж),вести(ребёнка за руку),увядший(цветок),увязший( в сугробе),изморось(за окном),изморозь(на ветках деревьев) Из слов данных в скобках.выпиши слова с орфограммой проверяемой согласной в корне обозначь орфограмму
1.Расскажи о правописании корней с чередованием гласной, выбор которой зависит от ударения. Приведи примеры.
Ответ: гар и гор; гореть, угар, горелый и т.д.
Правильно ли?!
2. Расскажи о правописании корней с чередованием гласной, выбор которой зависит от конечной согласной корня. Приведи примеры .
3. Расскажи о правописании корней с чередованием гласной, выбор которой зависит от суффикса -а- за корнем. Приведи примеры.
Ответ: кас и кос; коснуться, касаться, косой и т.д.
Правильно ли ?!
4. Расскажи о правописании корней с чередованием гласной, выбор которой зависит от значения корня. Приведи примеры.
Прошу обратить внимание на второй и четвертый вопрос и проверить меня на правильность 1 и 3
отгадайте загадки.Запишите их,обозначая орфограмму в корне с чередованием.
1.Растет она вниз головой, не летом, а зимой, чуть солнце ее припечет — заплачет она и утечет.2.в землю Тит зашел,синю шапку нашел.из земли вырастал-весь мир одевал.3.девица красна в землю вросла. 4.и зелен,и густ-на грядке вырос куст.начали щипать-стали плакать и рыдать.5 рос Демид,вырос,на белый свет вылез,сквозь землю прошел,красну шапку нашел.
Вы находитесь на странице вопроса "Обозначьте орфограммы в корнях с чередовнием гласный :", категории "русский язык". Данный вопрос относится к разделу "5-9" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "русский язык". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.