сервис вопросов и ответовРазбор предложения по членам.
10-11 класс|
|
Девочка схватилась за ручки кресла и зажмурила глаза.
Заранее спасибо.
Nata0518
03 февр. 2014 г., 20:08:39 (10 лет назад)
Arinakrylia
03 февр. 2014 г., 22:38:27 (10 лет назад)
Девочка(подлежащее) схватилась(сказуемое) за(предлог) ручки(дополнение)
кресла(дополнение) и(союз) зажмурила(сказуемое) глаза(подлежащее).
ALYA14062008
04 февр. 2014 г., 1:30:13 (10 лет назад)
Подлещащие, сказуемое, предлог, дополнительнение, дополнение,союз,сказуемое, подлежащие
Ответить
Другие вопросы из категории
Помогите пожалуйста! Необходимо указать верное объяснение орфограммы: РешеННая задача
1) НН на стыке морфем, 2) В суффиксе -ЕНН- отыменных прилагательных всегда пишется НН, 3) Причастие образовано от глагола совершенного вида, поэтому НН, 4) Слово-исключение, 5) Н на стыке морфем. Заранее, Спасибо большое за ответ!
составьте словосочетания с данными синонимами, обратите внимание на различие сочетаемости синонимов:
натуральный -естественный
фальшивый- искусственный
вакуум-пустота
антагонистический-враждебный
вибрировать-дрожать
дискутировать-спорить
дистанция-расстояние
демонстрировать-показывать
оптимистический-жизнерадостный
гость-посетитель
высота-вышина
возрождать-восстанавливать
укажите варианты в котором представлены глаголы которые имеют только одну форму вида:А) барствовать,перестараться.Б)
вычертить,достигать.В)господствовать,посетовать.Г)удвоить,иллюстрировать.
Читайте также
СРОЧНО!Нужен синтаксический разбор предложения по плану!!! План разбора:
1)сложное предложение из скольких простых состоит
2)союзное или бессоюзное, если бессоюзное то назвать смысловые отношения между простыми.
3)если союзное, то определить вид связи ССП, СПП + вид связи
4) средства связи между простыми предложениями (союзн или бессоюзное)
5)если ССП то назвать смысловые отношения вместе с частями; если СПП, то выделить главное и придаточное, определить вид придаточного и вид подчинения придаточных главному
6) разбор предложения( подчеркивание+ части речи)
7)схема
Предложение:
"Синицы сидят на ветках, пересыпают в горле стеклянные шарики, звенят, трещат и смотрят на подоконник, где лежит ломоть чёрного хлеба."
Игорь выполнил разбор предложений по членам и синтаксический разбор .Проверь есть ли ошибки в его работе .Если есть,исправь их.
1)На столе ,на полу, на стульях лежали книги.
Повествовательное,невосклицательное,грамматическая основа-книги лежали,распространённое,есть однородные члены.
2)Магазин получил шерстяные,шёлковые и льняные ткани.
Побудительное,невосклицательное, грамматическая основа-получил ткани,распространённое,есть однородные члены.
Выполните разбор предложений по членам и по частям речи.
1. Ребята приняли нового ученика по-товарищески.
3. Цветы на лугу пахнут по- разному.
4. Море по- прежнему накатывалось на берег сильной волной.
Вы находитесь на странице вопроса "Разбор предложения по членам.", категории "русский язык". Данный вопрос относится к разделу "10-11" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "русский язык". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.