сервис вопросов и ответовсоставить пять предложений и подчеркнуть в них служебные части речи
1-4 класс|
|
Yulahoma
21 нояб. 2014 г., 5:50:40 (9 лет назад)
Supernozhkina
21 нояб. 2014 г., 8:12:43 (9 лет назад)
Я люблю танцевать. Люблю танцевать(подчеркни)======.
Я___________.
Мама купила шоколад. Мама________. Купила======.
Сестра рисует. Сестра________. Рисует======
Я изучаю русский язык. Я______. Изучаю======.
Мы смотрим телевизор. Мы_______. Смотрим======. ( То что подчеркиваешь вот так======-это сказуемое, а то что _______- это подлежащее)
Ответить
Другие вопросы из категории
1. Используя данные слова и схемы, составьте словосочетания, выполняя при этом и орографически задачи.
2. Составьте 3-5 словосочетаниями предложение. Каким членом предложения становится независимая часть словосочетания.
Бледнеть(отчего?) ... ; варить (что?)... ;желтеть (когда?)... ; замерзать (почему?)... ; полезный (какой?)... ; искусная (какая?) ... ; чудесно (как?)... ; лестно(как?)... .
ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА!!!
Раздели текст на части.Обозначь абзацы.Составь план. ____________ ________________ _____________ ________________
_____________
________________ ______________
Бежала лиса,на вороне зазевалась-и попала в колодец.Воды в колодце было
немного:утонуть нельзя,да и выскочить-тоже.Сидит лиса,горюет.Идёт козёл,
умная голова;идёт,бородищей трясёт,рожищами мотает;заглянул,от нечего делать,
в колодец,увидал там лису и спрашивает:"Что ты там,лисонька,поделываешь?"
-Отдыхаю,голубчик,-отвечает лиса.-Там наверху жарко,так я сюда забралась.
Уж как здесь прохлодно да хорошо!Водицы холодненькой-сколько хочешь!
А козлу давно пить хочется."Хороша ли вода-то?"-спрашивает козёл.
-Отличная!-отвечает лиса.-Чистая,холодная!Прыгай сюда,коли хочешь;
здесь обоим нам место будет.Прыгнул козёл,чуть лисы не задавил;а она ему-
-Эх,бородатый дурень!прыгнуть-то не умел-всю обрызгал.Вскочила лиса к коз-
лу на спину,со спины на рога да и вон из колодца.Чуть было не пропал козёл с го-
лоду в колодце;насилу-то его отыскали да за рога бородатого из колодца выта-
щили.
ОТВЕТЬТЕ ПЛИИЗ!!!
Читайте также
составьте распространённые предложения так, чтобы слово родина в первом из них было подлежащим, во втором дополнением, в третьем обстоятельством, в
четвёртом обращением, составьте пять предложений с разными оброщениями, адресованными одному лицу.
С именами существительными из каждой группы составьте четыре-пять предложений на заданные темы.Слова каких частей речи вы будете
использовать?
1. Зима, снег, тропинки, дорожки, медведь, заросли, лес, лист, берлога, хвоя, мороз, ветер, весна. (Тема - Берлога.)
2. Лес, весна, детеныши, дом, жилье, трава, гнезда, жаворонки, овсянки, деревья, пух,
перо, мох, дятел, синицы, земля, мыши, барсуки. (Тема - Замечательные домишки.)
Поработай над своей устной научной речью. Составь устный рассказ на тему" Имя существительное как часть речи" по план
План
1. Что обозначает имя существительное, на какие вопросы отвечает. Почему эта часть речи так называется. Примеры.
2.Одушевлённые и не одушевлённые имена существительные. Примеры.
3. Имена существительные мужского рода, женского,и среднего рода. Примеры.\
4.Почему одушевлённость-неодушевлённость и род-это постоянные признаки имени существительного.
5. Изменение имён существительных по числам.Примеры.
6.Какими членами предложения бывают имена существительные.Примеры.
Вы находитесь на странице вопроса "составить пять предложений и подчеркнуть в них служебные части речи", категории "русский язык". Данный вопрос относится к разделу "1-4" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "русский язык". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.