сервис вопросов и ответовогда на другой день Вовка проснулся, он первым же делом кинулся к окну.
1-4 класс|
|
За круглым корабельным стеклом расстилался невиданный мир.
По тёмно-оранжевому небу плыли светло-оранжевые облака. Оранжевое море мигало в лучах утреннего солнца. Из моря вставал оранжевый берег. Среди оранжевых кустов виднелось несколько домиков. Мимо них по дороге, в клубах оранжевой пыли, бежал грузовик.
Это был Оранжевый мир.
Не в силах от восхищения вымолвить ни слова, Вовка перебрался к другому окну.
Чудеса! Волшебный мир исчез. Небо стало голубым, море синим, берег — зелёным и жёлтым.
Вовка протёр глаза. Ничто не изменилось. Он вернулся к первому окну — и мир снова стал оранжевым.
Тогда Вовка присмотрелся к стеклу и понял: старое толстое стекло было мутновато-жёлтым.
Выдели нужными значками те части слова, в которых пропущены орфограммы. . выпиши из текста 10 слов с орфограммой "безударный гласный в корне слова, проверяемый ударением". рядом напиши проверочные слова.
540721540721e
15 марта 2014 г., 8:29:02 (10 лет назад)
Kos820
15 марта 2014 г., 9:37:19 (10 лет назад)
корабельным - корабль
вставал - встанет
бежал - бег
вымолвить - молвит
окну - окна
зелёным - зелень
присмотрелся - смотрит
стекло - стёкла
глаза - глаз
изменилось - изменится
Ответить
Другие вопросы из категории
Найди в предложении все имена
существительные,сделай морфологический разбор.
На столе стояла чашка с топленым молоком.
подчеркни грамматическую основу в тех предложениях где подлежащее выражено именем существительным! 1) белы пар по лугам расстилается. 2) от зари алый свет
разливается 3)в лесу знал я маленькое озеро 4) с листьев брызнет роса серебристая. 5) далеко-далеко колокольчик звенит. 6) мы долго жили в деревне. ( напишите цифрами я дальше пойму!!!!)
Весной Володя подобрал на берегу мокрого птенца. Птенец (не) умел летать. Владимир обогрел, высушил его и
оставил дома. Аккуратно кормил, ходил с ним к берегу. Чайка выросла и вернулась в свою колонию. Володя (не) стал её (не) волить. Но она (не) забыла своего спасителя. Иногда прилетает и долго сидит на крыше бревенчатой избы. А когда Володя приходит на берег, чайка узнаёт его и опускается на плечо. Прохожие её (не) пугают.
2.Найдите прдложения с однородными членами и подчеркните
Читайте также
В дальней тундре жил да был один человек.Как то раз поехал он на оленях к соседям в другое селение в гости.Вошёл он в большую ярангу и
говорит,поздоровавшись: я хочу сказать вам ,что я --самый хитрый из людей.Удивились в яранге .Шутка ли сказать-самый хитрый из людей объявился !Да ещё и хвастает этим !Переглянулись молча хозяева между собой и стали потчевать хвастливого гостя варёным мясом .
Когда гость собрался домой,старик хозяин сказал ему: я всё же хочу посоревноваться с тобой в хитрости .При езжай завтра снова.Только чур,один уговор :ты должен ехать сюда по левой дороге .
На другой день хвастун спешит в селение .Уговора не нарушает -едет по левой дороге.Вдруг видит :прямо на дороге сапожок валяется.Красивый такой, с вышивкой.Посмотрел хвастун на сапожок ,но не взял :вот если бы два -тогда было бы пара.
Попробуйте догадаться,что придумал хозяин яранги чтобы перехитрить и пристыдить хвастуна.Запишите свой вариант продолжения сказки.Какой тип речи вы будете использовать?
Помогите пожалуйста!!!!! Прошу срочно нужно!!!!!!!!Даю 10 баллов! Поблагодарю!!!!!!!!!!!!
Заранее СПАСИБО БОЛЬШОЕ!!!!!!!!!!!!!!!
прочитай отрывок мамина-сибиряка.найди в тексте глаголы и подчеркни их карандашом.определи время гл.выпиши сначала гл в н.в ,затем в пр.в и в буд.в.
-Ну Гришук,-говорил Емеля внуку на прощание.-За тобой приглядит старуха Маланья,пока я за теленком схожу..
-А принесешь теленка-то,дедко?
-Принесу, сказал.
-Желтенького?
-Ну я буду ждать...Смотри ,не промахнись,когда стрелять будешь...
****
На другой день Емеля подходил к своей избушке.
-А....дедко,принес теленка?-встретил его Гриша,ждавший все время старика с нетерпением.
-Нет,Гришукк..видел его..
-Желтенький?
-Желтенький сам,а мордочка черная.Стоит под кустиком и листочки ощипывает...я прицелился..
-И промахнулся?
-Нет,Гришук:пожалел...малого зверя..матку пожалел.Как свистну,а он,теленок-то,как стреканет в чащу,-только его и видали.убежал,пострел этакий.
для 2кл.Прочитайте.Вспомните,каак переносится часть слова с одной строки на другую,если это слово не умещается на строке.1)Слово переносится с одной
строки на другую по слогам:КНИ-ГА,СТА-КАН,ПЕ-НАЛ.2)Одну букву не оставляют на строке и не переносят на другую строку(ШКАФ,КЛАСС,ССОРА).3)Не переносят слова,которые имеют один слог и слог,состоящий из одной гласной буквы(УЛЕЙ,ЗМЕЯ).4)Буквы й и ь не отделяют от стоящей перед ними буквы(МАЙ-КА,КОНЬ-КИ,ВЬЮ-ГА,РУ-ЧЬИ).5)При переносе слов с удвоенными согласными одну букву оставляют на строке,а другую переносят(ВАН-НА,КАС-СА,РУС-СКИЙ).Какие слова на этой странице перенесены с одной строки на другую и почему?Какое правило было использовано припереносе части каждого слова с одной строки на другую?
Весь день мы шли сосновыми лесами . Шли без дорог, перебирались через сухие болота – мшары, где нога тонула по колено в коричневых мхах.
Жара густо настаивалась на хвое.Кричали медведки.На сухих полянах из-под ног дождем сыпались кузнечики.Устало никла трава,пахло горячей сосновой корой и земляникой.В небе,над верхушками сосен,неподвижно висели ястребы.Жара измучила нас . Лес был накален, казалось, что он тихо тлеет от солнечного зноя. Даже как будто попахивало гарью. Мы не курили. Мы боялись, что он первой же спички лес вспыхнет и затрещит, как сухой можжевельник, и белый дым лениво поползет к солнцу.
Мы отдыхали в густых чащах осин и берез, пробирались через заросли на сырые места и дышали грибным прелым запахом травы и корней.
1)Подчеркните однородные члены...
2)Расставьте недостающие знаки препинания.Вставьте,где нужно ,пропущенные буквы...
3)стиль текста.
помогите написать творчиский диктант ещё написат 5 предложений. щурясь от яркого солнца,мы смотрели на небо. в воздухе кружили птицы. они почти
недвигали своими большими крыльями. самый сильный аист подлетел к старому дереву. на верхушки его чернели остатки гнезда. на другой день аист стал чинить его. что дальше?
Вы находитесь на странице вопроса "огда на другой день Вовка проснулся, он первым же делом кинулся к окну.", категории "русский язык". Данный вопрос относится к разделу "1-4" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "русский язык". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.