сервис вопросов и ответовпрочитай слова в столбиках. Составь из них словосочетания. Запиши их, выделяя корни и соединительные гласные.
1-4 класс|
|
тяжёлый машина
стенобитная ледокол
тёплая первовосхождение
мощный ледоруб
чернозёмные телогрейка
дальнее суховей
сложное почвы
отважный малыш
синеглазый птица
помогите пожалуйста
Barsikkubik
23 июля 2013 г., 16:30:57 (10 лет назад)
PrincessNadjero
23 июля 2013 г., 17:47:54 (10 лет назад)
ТЯЖелый ЛЕДоРУБ.
СТЕНоБИТНая МАШИНа.
ТЕПЛая ТЕЛоГРЕЙка.
ЧЕРНоЗЁМНые ПОЧВы.
МОЩный СУХовей.
СИНеГЛАЗый МАЛыш.
ОТВАЖный ЛЕДоКОЛ.
ДАЛЬняя ПТИЦа.
СЛОЖное ПЕРВоВОСХОЖДение.
Ответить
Другие вопросы из категории
составь и запиши с данными словосочетаниями отдельные предложения или небольшой текст озаглавь текст. Ранним утром,по узкой тропинке, в лесную чащу,
крохотную полянку, шелковистой травой, под стройной ёлочкой, с хорошим настроением. Надеюсь эта просто вапросы одинаковые
Читайте также
Прочитай предложение и самостоятельно составь из них текст.Озоглавь и запиши его.Подумай как предложение в твоём тексте связаны друг с другом. Был первый
весенний день.Оно выпало из-за верхушек деревьев и осветила весь лес тёплым весенним светом. А зима никак не тхотела уступать.С утра выглянуло солнышко.Всю землю ещё укрывал белый холодный снег.Но с кончика каждой из них упала на снег первая тёплая капля.На концах елей висели сосульки
1. Прочитай предложения и определи,в каких из них есть однородные члены.Расставь пропущенные запятые.Графически обозначь члены предложения.:Пришла весна и
разбудила землю.Сразу все проснулось задвигалось зазвучало.Как-то сразу проклюнулись и листья и трава.Птицы запели наперебой.Звонкие радостные счастливые птичьи голоса наполнили город.
2. Составь и запиши предложения по схемам:
1."П",-а
2.А:"П!"
3. Прочитай предложения и определи,какие из них являются простыми,а какие сложными.Покажи это с помощью схем.Расставь пропущенные запятые:Солнце из-за горизонта.___________________Оно окрасило розовым цветом мир и земля благодарно улыбнулась солнцу.______________________Проснулись люди они тоже послали теплому солнцу свои улыбки._______________
ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА.
яркий, солнце; дальний,поле; ненастный, погода; поздний,осень; серый, мышь; следы, заяц; легкий, облака; поля, пшеница; тетрадь,ученик.
1) составьте из них словосочетания. выделите в словах окончание
2) укажите знаком х главное слово в каждом словосочетании.
Прочитай слова и подумай, какие из них называют предметы? Признаки? Действия? Какие помогают связывать слова друг с другом в предложении? Ушастый, топать,
ёжик, над, дышит, скамейка, под, сосновая, сопел, в, село, тёплое.
Вы находитесь на странице вопроса "прочитай слова в столбиках. Составь из них словосочетания. Запиши их, выделяя корни и соединительные гласные.", категории "русский язык". Данный вопрос относится к разделу "1-4" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "русский язык". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.