сервис вопросов и ответовОбъект, шампиньон, медальон, субъект. С каждым словом надо составить предложение.
5-9 класс|
|
Помогите пожалуйста зарание спасибо!!!!!!!!!!
Provizormila
12 июля 2013 г., 2:51:18 (10 лет назад)
Nikcole
12 июля 2013 г., 3:22:46 (10 лет назад)
На навигаторе мы увидели движуещиеся объект. Шампиньон-гриб выращенный человеком. Я на дне моря нашла медальон. Этот мальчик называет себя чёрный субъект.
Ответить
Другие вопросы из категории
напишите пожалуйста 2 бессоюзных предложения и 1 предложения с обращение. ооооочень нааадо, плииииз.
1.Лес-лесник-это?
а)синонимы б)разные формы одного слова г)однокоренные слова д)антонимы
2.Укажите слово, у которого есть окончание
а)спектакль б)звено г)перевод д)рассматривал
3.Укажите слово, у которого нет окончания
а)издавна б)огромный г)произнёс д)этаж
4.Укажите лишнее слово
а)слепой б)ослепить г)слепок д)ослепнуть
5.Укажите лишнее слово
а)трава б)пошла г)красива д)справа
ответте на вопросы:обьясните что изучает синтаксис? приведите примеры словосочетаний и предложений? расскажите что вы знаете о
пунктуации?
попробуйте объяснить почему пунктуация тесно связана с синтаксисом?
перечислите все вам известные знаки препинания?
назвите несколько пунктциональных правил которые вы изучили в школе?
помогите плиз зараннее спасибо
Читайте также
помогите составить предложения со словами: лава, дрочёна и пожня. значения слов: Лава - пешеходный мост через речку; топкое место. Дрочёна - кушанье из
картофеля и муки смешанных с молоком и яйцами. Пожня - луг во время сенокоса и ещё с каждым словом по 3 предложения. нельзя, чтобы 2 этих слова были в одном предложении
а)светит
б)шуметь,дуть,волноваться,зажечь
в)смеркаться, вечереть
с каждым словом нужно составить предложения
дополнение
подлежащее
сказуемое
предложение
словосочетание
с этми словами надо составить предложения, в которых необходимо ставить тире между подлежащим и сказуемым. помогите пожалуйста!
1. Укажите над каждым словом, какой частью речи оно является:
a)Даже чудится, будто, падая, звякают они, расшибаясь о камни ущелий.
б) Звезды, горящие, как глаза, и глаза, мерцающие так же, как звезды.
2. Сделайте фонетический разбор слов:
а) цвелa
б)кустов.
3. Разберите слова по составу:
а) выбрался, пораженный, созвездий;
б)затаился, неуловимые, высоко.
Вы находитесь на странице вопроса "Объект, шампиньон, медальон, субъект. С каждым словом надо составить предложение.", категории "русский язык". Данный вопрос относится к разделу "5-9" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "русский язык". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.