сервис вопросов и ответов1.Определите,почему возникает смысловая неясность при чтении данных предложений .Исправьте ошибки. 1)Отец с сыном долго обсуждал детали предстоящей
5-9 класс|
|
поездки на ребалку.Сразу после разговора он начал собирать рукзак.2)Кофейный сервиз поставили в сервант.Он очень красив.3)Студенты пригласили на дискотеку рок-музыкантов.Они остались довольны состоявшимся вечером.4)Перед мальчуганом стоял отец.Он с изумлением смотрел на енго:как он оказался здесь? 2.Объясните лексическое значение слов:сервиз,сервант,дискотеку.Докажите,что они по происхождению являются иноязычными.Для аргументов используйте информацию словарей,справочников и соответствующих сайтов в Интернета.
Rycya
12 окт. 2013 г., 8:01:33 (10 лет назад)
Natacsha
12 окт. 2013 г., 8:43:22 (10 лет назад)
1.кто начал собирать рюкзак? Он- сын Или папа, что угодно можно написать, или они начали собирать. 2. Уточить кто красив? либо сервант красив , либо сервиз красив. 3. Либо студенты отстались довольны, либо рок музыканты. 4. Или отец смотрел или мальчик На него.
Значение погугли.
Ответить
Другие вопросы из категории
Помогите пожалуйста. ...предложение сложное
если оно в каждой части имеет подлежащее или сказуемое. ..или в одной части говорится об одном. ..а в другой про другое. ..например :шел дождь, холодало. .это предложение сложное. ..объясните
Читайте также
Определите, почему возникает смысловая неясность. Исправьте ошибки. 1) Отец с сыном долго обсуждали детали предстоящей поездки на рыбалку. Сразу после
разговора он начал собирать рюкзак. 2) Кофейный сервиз поставили в сервант. Он очень красив 3) Студенты пригласили на дискотеку рок-музыкантов. Они довольны состоявшимся вечером. 4) Перед мальчуганом стоял отец. Он с изумлением смотрел на него: как он оказался здесь? Помогите чем сможете.Заранее благодарю.
Помогите пожалуйста с заданием:Прочитайте текст и определите его основную мысль.Сжато в 3-5 предложениях изложите содержание этого текста.
А.П. Чехов писал:"Знаки препинания служат нотами при чтении".
Убедимся в справедливости этого утверждения.Попробуем понять записанный без знаков,например,такой текст:"Утром мы отправились на охоту за детьми дома оставили присматривать тетю Дашу".
Всё ли ясно?А ведь когда-то в Древней Руси писали не только без знаков препинания,но и без пробелов между словами.Представляете,как трудно было читать и понимать такую запись?Древние рукописи прочитаны учеными,но,к сожалению,не все понято.Много "темных мест" осталось как раз из-за отсутствия знаков препинания.
Теперь поставим точку в тексте,записанном без нее:"Утром мы отправились на охоту.За детьми дома оставили присматривать тетю Дашу".Страшно подумать,что получилось бы,если бы мы поставили точку после слов за детьми.
1.опишите картину которая возникает перед глазами при чтениии произведения. какие слова по вашему помогают образно и наглядно представить морозный день?
Леса в жемчужном инее. Морозно.
Поет из телеграфного столба
То весело, то жалобно, то грозно
Звенящим гулом темная судьба.
Молчит и внемлет белая долина.
И все победней ярче и пышней
Горит, дрожит и блещет хвост павлина
Стоцветными алмазами над ней.
.в чём особенность этого текста?почему возникает смысловая путаница?спишите стихотворение так,чтобы стало понятно,что из чего делают.. .кисель там варят
из резины там шины делают из глины кирпич там жгут из молока творог готовят из песка стекло там плавят из бетона плотины строят из картона обложки там из чугуна там варят сталь из полотна кроят рубахи из пластмассы посуду делают из мяса котлеты стряпают из сажи там ваксу делают из пряжи прядут там нитки из сукна костюмы шьют из толокна...
Определите кол-во рядов однородных членов в данном предложении:
Мертвый снег плавно и лениво кружится около фонарей и тонким,мягким пластом ложится на крыши, лошадиные спины, плечи, шапки.
Вы находитесь на странице вопроса "1.Определите,почему возникает смысловая неясность при чтении данных предложений .Исправьте ошибки. 1)Отец с сыном долго обсуждал детали предстоящей", категории "русский язык". Данный вопрос относится к разделу "5-9" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "русский язык". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.