сервис вопросов и ответовраспредели слова по группам в соответствии с их составом корень. окончание приставка корень суфикс окончание корень суфикс
1-4 класс|
|
окончание
журавлиный замочек книга приморский дубовый привел салют несут прищепка бабушка
Какое слово не вошло ни в одну группу
Barchuk
26 дек. 2013 г., 17:22:12 (10 лет назад)
М6и
26 дек. 2013 г., 19:25:34 (10 лет назад)
1.книга, салют ,несут
2.приморский,прищепка, привел
3.журавлиный, замочек, дубовый,бабушка
Ответить
Другие вопросы из категории
С какими предлогами следует употребить зависимые слова в таких словосочетани? Указать связь главных и зависимых слов в словосочетаниях. Подчеркнуть
предлоги, выделить окончания в зависимых словах. Указать падежи. 1) спрятаться (?) деревом, (?) дереве; стоять (?) стола, (?) столом; сидеть (?) стуле, (?) столом; смотреть (?) окно, (?) сад, (?) ребенком; думать (?) поездке, (?) ней.Укажи падежи!!!!!!!!!!помогите пожайлуста
какие из однокоренных слов можно использовать как проверочные? Запишите проверяемые и проверочные слова с графическим обоснованием?
Лесной-лесник,лесок,лес,перелесок.смотреть-смотрящий,посмотреть,осмотр.
Читайте также
Буду плагодарна! В1. Даны слова: щ..ей, береч.., щ..авель, вариш... Выпишите из предложенных слов слова с орфограммой «Ь после шипящих».
В2. Распредели слова по группам в соответствии с их составом. Избушка, море, цветы, куриный, подсказка, посёлок, гряда, дошкольное, березовая. 1) Корень, окончание 2) Приставка, корень, суффикс, окончание 3) Корень, суффикс, окончание
В3.Отметьте предложение, в котором знаки препинания расставлены с ошибками.
1) Зима еще хлопочет, И на весну ворчит.
3) Мелькают мимо будки, бабы, Мальчишки, лавки, фонари…
2) По России морозы И рисуют на окнах Лебединые перья.
4) Люся в комнату вошла, Распушили деревья Села на диванчик И берётся за дела.
Распределите слова по группам в соответствии с их составом: стульчик, голубчик, лепесток, тортик, мальчик, носик, цветик, рассказчик, мякишчик. ик чик
чик ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
распредели слова по частям речи и запиши их в три столбика сушит, суха, сухарь, сушь, высушили, сушняк, сушёные, тихое, тишина, стихает, стихло,
тишь.
Выдели в словах каждой группы, попавших в разные столбики, ту часть, которая делает их похожими по смыслу.
Распредели слова по группам. В первую запиши слова с ударными гласными в корне, во вторую-с безударными гласными в корне. к словам первой группы подбери
родственные слова с безударными гласными в корне. К словам второй группы подбери проверочное слово.
Зима, водный, лиса, крикливый, вёсны, горный, трава, больше.
Распределить слова по группам. В первую запиши слова с ударными гласными в корне, во вторую - с безударным. К словам первой группы подбери родственные
слова с безударными гласными в корне. К словам второй группы подбери проверочные слова. зима, водный, крикливый, вёсны, горный, трава, больше.
Вы находитесь на странице вопроса "распредели слова по группам в соответствии с их составом корень. окончание приставка корень суфикс окончание корень суфикс", категории "русский язык". Данный вопрос относится к разделу "1-4" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "русский язык". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.