Нам с моими братьями Данилом и Димой было не очень интересно , поэтому мы ушли к себе в комнату. Где тут ещё надо поставить запятую?Подскажите пожалуйста.

План
1.что называют имена существительные?
2.имена существительные в роли главных и второстепенных членов предложения
3.роль в речи предложения с однородными членами,выраженными именами существительными.
4.использование в речи имен существительных в прямом и переносном значении.
5.имена существительные-синонимы и антонимы.

числе . *На другое утро дядя Фёдор ,пёс и кот дом в порядок приводили.Дом и так был не очень грязненький ,а тут совсем заблестел.* (Спиши текст,подчеркни глаголы двумя чертами.Укажи время и число глаголов.Выдели суффикс -л- в глаголах прошедшего времени . *Подчеркни орфограммы ,объясни написание

сильным.Мяч полетел в сторону и попал прямо в окно на втором этаже.Он не влетел в окно а упал рядом.Толя схватил его и побежал но остановился.Сбегать было нечестно. Ещё нужно поставить запятые.

Один раз я пошёл на елку в парк Сокольники. В парке стояли сделанные из снега большие фигуры : красивые кони и ужасные драконы. Мне это было очень интересно, поэтому что я умею лепить. Я оторваться не мог от этой снежной красоты и не заметил, что ушел далеко от людей и заблудился.
Я долго бежал по парку, начал уставать, тревожиться. Вдруг из-за кривой сосны на тропу выскочил медведь. Я схватил ледышку, что лежала рядом, и метнул в него. Медведь остановился, обернулся. И вдруг человеческим голосом сказал, чтобы я перестал хулиганить. Это был артист, который выступал в парке на празднике.

Представь,что похожее объявление решили повесить в лесу заботливые люди.Как они должны были бы изменить текст?Запиши новое объявление.
Просим (не) тр.вож.ть!

Мы приготов.ли себе тепл.е зимн.е ж.лища и ложимся спать до весны.
Мы вас (не)трогаем,и вы дайте о.дохнуть спокойн..

Медведь.Б.рсук.Л.тучие мыши.
Прошу очень срочно и как можно подробнее!Заранее спасибо!!!