сервис вопросов и ответовУчились щеглята петь.Плохо у них еще полуичлось.Однажды после грозы в лесу заиграла музыка. Это дождевые капли,стекая с ветвей, падали в лужи и
5-9 класс|
|
рассыпались волшебным звоном.Тогда мама-учительница стала подхватывать на лету музыкальные капли и носить их в гнездо своим детям.Щеглята широко раскрывали клювы, и в их горлышках звенели серебрянные колокольчики. 9 ( ( В. Степанов) 1) Озаглавьте текст и запишите перед текстом заголовок. 2) Выделите в тексте три части, отделите их друг от друга знаком Z.
Maken2014
05 нояб. 2013 г., 15:10:35 (10 лет назад)
Fhbyf
05 нояб. 2013 г., 16:41:53 (10 лет назад)
Музыка, Музыка Шеглят.
Z Учились щеглята петь.Плохо у них еще полуичлось.
Z Однажды после грозы в лесу заиграла музыка. Это дождевые капли,стекая с ветвей, падали в лужи и рассыпались волшебным звоном.
Z Тогда мама-учительница стала подхватывать на лету музыкальные капли и носить их в гнездо своим детям.Щеглята широко раскрывали клювы, и в их горлышках звенели серебрянные колокольчики.
Lutsenko0467
05 нояб. 2013 г., 18:58:00 (10 лет назад)
Комментарий удален
Ответить
Другие вопросы из категории
Читайте также
перепишите, заменив отдельные слова фразеологическими оборотами Петя плохо работал. Дома он тоже ничего не делал. За уроки брался неохотно. Получив
плохие оценки , Петя печально шёл домой. Надо было усердно приниматься за работу.
К.Г. Паустовский писал: «Строки из вступления к поэме Пушкина “Медный всадник” – это не только “вершина поэзии”. В них не только точность, душевная
ясность и тишина. В них еще все волшебство русской речи. Если бы можно было представить, что исчезла русская поэзия, что исчез сам русский язык, а остались от него только эти несколько строк, то и тогда богатство и певучая сила нашего языка были бы ясны каждому. Потому что в этих стихах Пушкина собраны, как в магическом кристалле, все необыкновенные качества нашей речи. Тот народ, который создал такой язык, – поистине великий и счастливый народ».
1. Определите тему, основные мысли текста.
2. С помощью каких языковых средств в тексте выражаются не только мысли, но и чувства.
3. Объясните значение слов магический и волшебство.
4. Подберите синонимы к словам поистине, необыкновенный.
5. Расскажите о средствах выражения, сравнения в русском языке. Укажите пример из текста.
6. Составьте схему последнего предложения.
7. Сократите текст на половину.
8. Что по вашему мнению можно назвать "необыкновенными качествами русской речи".
Еще вчера, на солнце млея,
Еще вчера, на солнце млея,
Последним лес дрожал листом,
И озимь, пышно зеленея,
Лежала бархатным ковром.
Глядя надменно, как бывало,
На жертвы холода и сна,
Себе ни в чем не изменяла
Непобедимая сосна.
Сегодня вдруг исчезло лето;
Бело, безжизненно кругом,
Земля и небо - всё одето
Каким-то тусклым серебром.
Определить стиль и тип текста, выписать деепричастия. Произвести морфологический разбор одного из них. Заранее спасибо.
Помогите написать сочинение-
миниатюру. "Урок пения" ну вообщем, нужно написать сочинение как я наблюдала за тем как птица- мама учила птенцов петь. ПОМОГИТЕЕЕ )) В ГОЛОВУ НИЧЕГО НЕ ЛЕЗЕТ( ФАНТАЗИЯ ХРОМАЕТ(
Стих Еще вчера, на солнце млея,
Еще вчера, на солнце млея,
Последним лес дрожал листом,
И озимь, пышно зеленея,
Лежала бархатным ковром.
Глядя надменно, как бывало,
На жертвы холода и сна,
Себе ни в чем не изменяла
Непобедимая сосна.
Сегодня вдруг исчезло лето;
Бело, безжизненно кругом,
Земля и небо - всё одето
Каким-то тусклым серебром.
Найдите наречия и определите их.Какими членами предложения они являются
Вы находитесь на странице вопроса "Учились щеглята петь.Плохо у них еще полуичлось.Однажды после грозы в лесу заиграла музыка. Это дождевые капли,стекая с ветвей, падали в лужи и", категории "русский язык". Данный вопрос относится к разделу "5-9" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "русский язык". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.