сервис вопросов и ответовпродолжите диалог на тему "на уроке русского языка"употребив ОБОБЩЕНИЯ. -...,найди обобщающие в предложении"Здравствуй,красная девица,-говорит
5-9 класс|
|
он,-будь царицей.И роди богатыря мне к исходу сентября.
-Скажи,....,из кокой сказки Пушкина взято это предложение.
4123438
08 янв. 2014 г., 4:53:59 (10 лет назад)
алёна010
08 янв. 2014 г., 6:29:52 (10 лет назад)
-Сережа, слушай внимательно задание.
-Ребята! вы сегодня молодцы! Я горжусь вами, мои дорогие! (Обращения подчеркнуты.Обращения называют того, к кому обращаются с речью.)
Второе задание.
Обращение КРАСНАЯ ДЕВИЦА. К ней обращается цать. Это сказка Пушкина. Называется "Сказка о царе Салтане".
Ответить
Другие вопросы из категории
В каком слове правописание приставки определяется её значением –
приближение?
1) перепутали
2) присылают
3) примерно
4) приучить
Выразительно прочитайте каждое предложение,а затем запишите,соблюдая орфографические и пунктуационные нормы.Выделите деепричастные и причастные
обороты.Объясните постановку знаков препинания.
1)Кое-где виднеются брошенные в яркую зелень чёрные зеркала воды.
2)О ней поют поэты всех веков.Нет в мире ничего нежней и краше,чем этот свёрток алых лепестков раскрывшихся благоуханной чашей
Прочитай стихотворение. О каком времени года идёт речь? Спиши текст. Вставь пропущенные окончания. Найди и подчеркни грамматическую основу в каждом
предложении. Обозначь обстоятельства.
Ярко солнц... светит,
В воздух... тепло,
И куда ни взглянешь,
Всё кругом светло.
На луг... пестреют яркие цветы,
Золот... облиты тёмные листы,
Дремлет лес: ни звук...,
Лист не шелестит,
Только жаворонок
В воздух... звенит.
Читайте также
На каждом уроке русского языка школьники придумывали предложения, ... небольшие рассказы, ... из рассказов глаголы. ... в существительных окончания,
... с доски новые предложения. Сегодня на уроке русского языка школьники ... нескольно предложений, ... новый рассказ о своём городе, ... его , ... из рассказа глаголы , ... в существительных окончания, ... с доски новые предложения.
Слова для справок : придумали - придумывали, дописали - дописывали,сочинили -
сочиняли, выписали - выписывали , списали - списывали, записывали - записали.
Задание : вставте вместо точек глаголы прошедшего времени.(УКАЖИТЕ ВИД ЭТИХ ГЛАГОЛОВ).
Подготовь рассказ в учебно-научном стиле на тему "Богатство русского языка". План. 1. Многозначность слова. 2. Синонимы. 3. Стилистически окрашенные
слова. 4. Грамматическое богатство русского языка. 5. Произношение слов, звукозапись,интонация. 6. Образность, слова в переносном значении.
Подготовь рассказ в учебно-научном стиле на тему- богатство русского языка.
план
1 многозначность слова
2интонация
3 стилистически украшенные слова
4 грамматическое богатство русского языка
5 произношение слов, звукопись, интонация
6 образность , слова в переносном значении.
Вы находитесь на странице вопроса "продолжите диалог на тему "на уроке русского языка"употребив ОБОБЩЕНИЯ. -...,найди обобщающие в предложении"Здравствуй,красная девица,-говорит", категории "русский язык". Данный вопрос относится к разделу "5-9" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "русский язык". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.