сервис вопросов и ответовРассмотрите фотографии и определите,лексическое значение какого многозначного слова они иллюстрируют.Составьте предложения,употребляя это слово во всех
5-9 класс|
|
значениях.Является ли оно числительным?Обоснуй свой ответ
Прикрепленные изображения
Savichira83
04 окт. 2013 г., 4:21:53 (10 лет назад)
Alikardo95
04 окт. 2013 г., 6:42:35 (10 лет назад)
Слово "тройка".
Потому что есть тройка
оценка;
Лошадей (тройка);
Костюм (тройка).
Тройка в дневнике стоит со вчерашнего дня.Тройка лошадей мчалась по городу.Костюм тройка был куплен два года назад.
Нет, тройка это существительное.
Ответить
Другие вопросы из категории
Спишите сложили слова с первой частью само
1. Волшебная скатерть на которой сама собой появляется еда
2.Металлический прибор для кипячения воды к чаю.
3.Неограниченная власть царя
4Совершаемый по своей воле без разрешения
5 Сделанный собственноручно дома
6 ХУдожествнное творчество непрофессиональных артистов
7 Крупный кусок драгоценного металла
Определите,одинаков ли состав слов каждой пары.Докажите,что вы правы.
Обманный-обменный;суждение-сужение
Укажите пример с ошибкой в образовании формы слова: а) килограмм вафель б) много вишен в) пара носков г) около пятиста
фотографий
д) поезжайте в город
Читайте также
а)Докажите,что слова маяк и коса - многозначны...Составьте с ними такие словосочетания, чтобы данные слова имели различные лексические значения..
Например : Косить косой,радио маяк.. Напишите 3 примера своих с косой и маяк.
б)Определите лексическое значение слова Дюна -
в)Напишите схему предложения- День тускнеет,паруса на рыбацких лодках почернели.
г)Разберете по составу следующие слова : закатный , бросают.
д)Напишите характеристику предложения - Сосны на желтых склонах бросают длинные тени
1)Объясните лексическое значение слов. Выпишите в две колонки историзмы и архаизмы
Граф, царица, колхоз, аэроплан, аэробус, боярин, полон, маляр, фломастер, студент, внимать, лакей, синематограф грош, лицедей, злато, паровоз
2)Определите лексическое значение архаизмов, составьте и запишите с ними предложения
Лик, ланиты, град, глава, брада, гонец, чело, перст, брадобрей, вещун, пистоль
ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА!!!!!!!!!!
1.Какие слова получатся,если прочесть данные слова от конца к началу,учитывая звуки,а не буквы:лог,люк,юг,яр,лед,краб.
2.Разберите слова по составу треугольником:приморский,переоценка,вскоре,разулыбаться,стульчик,перчик.
3.Определите,к каким частям слова относятся двойные согласные в словах:подделка,восстание,ссора,ссылка,конный.
4.Вставьте пропущенные буквы проверка нужна:флаг разв...вается,разв...тие способностей,св...рить грибы,отв...рить двери,подр...внять ряды,выр...вненная дорога,ум...лять о пощаде,ум...лять достоинство,зам...рять рост,прим...рить врагов.
5.У писателя С.Львова есть книга под названием "Смотреть и Видеть".Иностранцы не могли понять разницу между глаголами смотреть и видеть.Как бы вы объяснили?
6.Составьте словосочетание,в которых слова седой,бархатный,золотой,будут употреблены в переносном значении.
7.Какое из данных слов является родственному слову нос?1.носильщик.2.поднос.3.переносира.4подношение.5.занос.
Вы находитесь на странице вопроса "Рассмотрите фотографии и определите,лексическое значение какого многозначного слова они иллюстрируют.Составьте предложения,употребляя это слово во всех", категории "русский язык". Данный вопрос относится к разделу "5-9" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "русский язык". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.