Нужно записать буквами числа:

1.Конечно,....
2..,может быть ,
3.К несчастью,...
4. По - моему ,...
5. Во- первых , ... , во -вторых,... и в - третьих , ...
6. ... , к сожалению.
7. .... , наверное , ...

В з..катный час вышел человек к морю. Сосны на ж..лтых склонах бр..сают длинные тени. (З,С)десь, у песчаной к..сы, которая отделяет Вислинский залив от Балтийского моря, крайний запад рос..ийской земли. Человек у песчаных дюн последний простит..ся с солнцем сегодняшнего дня. День тускне..т паруса на рыбацких лодках поч..рнели. И вот уже маяк принимает ночную вахту и указыва..т дорогу к Калининграду.

А в эти же минуты гасн..т луч.. маяка у мыса Дежнева на Чукотском полуострове. Там, у восточно.. края рос..ийской земли, ск..личтые берега полуострова встр..чают уже утро.

Свыше дес..ти тысяч кил..ометров отделяют маяк на песчаной косе от маяка на ск..листом полуострове, и на всем этом огромном пр..странстве – Рос..ия.

1. Озаглавьте текст.

2. Тема текста ______________________________________________________________________________________________________________________________________________

3. Основная мысль текста _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4. Стиль текста ___________________________________________________________

5. Тип текста _____________________________________________________________

6. Составьте план текста ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

7. Вставьте, где нужно, пропущенные буквы.

8. Найдите в тексте и вставьте всего один недостающий знак препинания. Графически объясните его постановку. _______________________________________________________________________

9. Произведите фонетический разбор слова маяк: _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

10. Определите лексическое значение слов.

Дюна - ________________________________________________________________

Мыс - _________________________________________________________________

11. Докажите, что слова коса и маяк – многозначные. Составьте с ними такие словосочетания, чтобы данные слова имели различные лексические значения. ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

12. Разберите по составу следующие слова:

закатный, бросают, земли

13. Произведите морфологический разбор глагола.

I. День тускне..т _____________________________________________________

II. ____________________________________________________________________________________________________________________________________

III. __________________________________________________________________

14. Выпишите из текста выделенное предложение и сделайте его синтаксический разбор. ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

1.Язык на сладок, чист, и пиш н, и богат.
2. Русский язык это выр зителеньный и звуч ный язык, ги кий и мощ ный в своих оборотах
3. Русский язык - сильный, где нужно - строгий, где нужно страс ный, где нужной бойкий и живой.
4. Русский язык в умелых руках и опытных устах кр сив, певуч , выр зителен, гибок, послушен, ловок и вместителен.

разрешается.
Текст.
По мне движется к сердцу кровь,
Меня ищут на сгибе руки .
Если ж , буквы смешав,
Мы расставим их вновь,
То получим названье реки.

И ещё одно! Расположите слова по мере увеличения их морфемного состава :! сочи 2 леса 3 снежный 4 презабавный 5 переподготовка

нужно,пропущенные буквы. Упражнение. Дву...составное предложение,дву...значное число,дву...смысленное выражение,дву...горбый верблюд,дву...спальная кровать ,дву...ствольное ружьё,дву...стороннее движение ,дву...актный балет, дву..балльный шторм,дву..ведёрный бак,дву..годичная стажировка,дву километровый марш-бросок,дву...миллионный житель,,дву...палатный парламент,дву...градусный раствор,дву...ъярусный автобус,дву..этажный дом,дву...комнатная квартира,дву...часовой перелёт,дву...дневный переход,дву...летнее растение,дву...литровая банка,дву...недельный журнал,дву...разовое питпние ,дву...сотлетний юбилей,дву...тысячный год,дву...уровневая,автростада,дву...весёльная лодка ,дву...бортный костюм.