сервис вопросов и ответовкак можно закончить этот текст и устрани недочёты в тексте
1-4 класс|
|
Серёжа с Петей договорились идти на речку.Встретится Серёжа с Петей решили сразу после завтрака.
Серёжа хорошо плавал,а Петя не умел .Петя учился плавать всю зиму.Петя ходил по комнате и разводил перед носом руками.Как в стиле брасс.При этом Петя фыркал,будто в воде.
И вот ребята на берегу.
TheNastia
03 июля 2013 г., 17:44:00 (10 лет назад)
Milenlilit
03 июля 2013 г., 18:58:32 (10 лет назад)
Серёжа с Петей договорились идти на речку.Встретится Серёжа с Петей решили сразу после завтрака.
Серёжа хорошо плавал,а Петя не умел.Петя учился плавать всю зиму,ходил по комнате и разводил перед носом руками,как в стиле брасс,при этом Пон фыркал,будто в воде.
И вот ребята на берегу.Они побежали быстрее к воде.Петя прыгнул первым и пытался плавать.И тут он начал тонуть.Но друг не оставил его в беде и вытащил из речки.Сережа понял,что Петя не умел плавать и начал учить его плавать.Весь день они провели на речке.
Ответить
Другие вопросы из категории
ПОМОГИТЕ!!!!!!!!!!!!!!!!! Разделить слова по значению на две группы , выделить в словах первый корень , и найти слова соответствующие схеме : корень ,
корень , корень , окончание нулевое основа всё слова , корень , корень , о ( буква подчёркнута )корень , окончаение нулевое , основа всё слово .
Читайте также
в ясные осенние дни готовит себе ёж тёплое жилище.ночью и днём он таскает в нору душистые сухие листочки и мягкий лесной мох. как можно закончить этот
текст? подчеркнуть имена прилагательные.
Устраните недочеты в тексте. Сережа с Петей договорились идти на речку.Встертиться Сережа с Петей решили сразу после завтрака. Сережа хорошо плавал,а Петя
не умел.Петя учился плавать всю зиму.петя ходил по комнате и разводил перед носом руками.Как в стиле брасс.При этом Петя фыркал,будто в воде. И вот ребята на берегу.
1) Запиши текст в исправленном виде подумай как можно было бы закончить этот текст
2) Выполни первое задание продолжи часть о купании друзей и запиши её
В минувшую среду урок русского языка в нашем классе начался, как
обычно. Мы продолжали изучать причастие.
Ничто не предвещало….. Как можно закончить?
Как можно озаглавить этот текст, чтобы он отражал главную мысль текста ___________________________________________________________________
на краю обрыва стояла берёза. на берёзе висело грачиное гнездо. недавно там появились маленькие грачата. однажды ночью началась сильная буря. она стала раскачиваь берёзу из стороны в сторону. берёзе было трудно держаться за край обрыва,но она не сдавалась. берёза боролась не только за свою жизнь,но и за жизнь маленьких грачат. это придавало ей силы,и берёза устояла. всё кончилось хорошо.
Вы находитесь на странице вопроса "как можно закончить этот текст и устрани недочёты в тексте", категории "русский язык". Данный вопрос относится к разделу "1-4" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "русский язык". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.