сервис вопросов и ответовУ бабушки Веры (что сделала?)...коза. Пошла бабушка (что делать?)...козу.Вот (что делает?)...она по лесу.А навстречу ей (что делают?)..дети.Они (что
1-4 класс|
|
делали?)..козу.Она(что сделала?)...по тропинке к реке.Бабушка (что сделала?)...ребятам "спасибо". ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА ЗАРАНЕЕ СПАСИБО!!!
Sofa2411jt
30 янв. 2015 г., 13:10:48 (9 лет назад)
полинатом
30 янв. 2015 г., 14:37:09 (9 лет назад)
я думаю:
1. кормить
2. идет
3. бегут
4. кормили
5. пошла
6. сказала
Liza03012001
30 янв. 2015 г., 16:41:44 (9 лет назад)
У бабушки Веры сбежала коза.Пошла бабушка искать козу.Вот гуляет она по лесу. А на встречу ей бегут дети. Они нашли козу.Она побежала по тропинке к реке.Бабушка сказала ребятам спасибо.
Ilshakhov2002
30 янв. 2015 г., 18:23:02 (9 лет назад)
была,клормить,идёт, бегут,покормили,пошла,сказала. вроде норм
Ответить
Другие вопросы из категории
кошка. гусь. улитка . Произнеси по порядку согласные звуки в каждом слове-названии предмета.Какой одинаковый согласный звук есть во всех словах.Напиши
слова-названия предметов .Подчеркни в них букву которой обозначен одиноковый согласный звук
Составить 2 предложения со словосочетанием,так чтобы показать его прямое и переносное значение
НЕ ИГРАЙ С ОГНЕМ
Не играй с огнем-ообожжжешься!
А второе предложение не знаю((((
запиши предложения, выделяя в словах проверяемую безударную гласную в корне , в скобках пиши проверочное слово .
Космический корабль облетает Землю.
Ветерок зашелестел листвой осенних деревьев.
Читайте также
Пожалуйста!!! нужно уже сегодня!!! Прочитайте сочинение пятиклассника. Оцените текст. Устраните повторы и ошибки в употреблении
местоимений. Запишите текст в исправленном виде.
Однажды в лесу случился интересный случай. Об этом случае мне рассказала мама.
Когда мама была маленькой, она часто с подружкой ходила в лес за ягодами и грибами. Она брала с собой большую корзинку. Вот идёт она по лесу, собирает землянику. А подружка вдруг как закричит! Пожружка чего-то испугалась. Оказывается, её испугал маленький лисёнок. Он рыженький и пушистый. Он, наверное, заблудился. Они решили взять его домой. Они посадили его в корзинку и понесли домой.
Дома мама дала лисёнку поесть, но лисёнок был ещё маленький и не умел есть. Тогда она подсунула лисёнка собаке, у которой были щенки. Собака стала кормить лисёнка. Лисёнок окреп, стал большим и сильным. Потом лисёнка выпустили в лес.
Мне кажется, что мама поступила правильно.
Распространи предложения, включив однородные члены. Первое предложение должно получиться с однородными дополнениями, а второе с однородными
сказуемыми.
Образец: Письмо от бабушки принес почтальон.
1. Письмо (что?) от бабушки и телеграмму (что?) от брата принес почтальон.
2. Письмо от бабушки принес (что сделал?) почтальон и опустил (что сделал?) его в почтовый ящик.
Девочка достала с полки конфеты.
Мы смастерили скворечник.
записать глаголы группами. 1)обозначают действие и отвечают на вопрос-что делать? что сделать) 2)состояние предмета-что делать ?что сделать? 3)изменение пр
изнака-что делать?что сделать?
пробежать,стемнеть,умнеть,спать,жалеть,устать,чернеть,помочь,ползти,загоревать,беседовать.
Кто труда(что делает?)не боиться,того и лень(что делает)сторониться.Нужно (что сделать)наклониться,чтобы из ручья воды(что сделать?)напиться.Дело
мастера(что делает?)боиться.Умел(что сделать?)ошибиться,умей и (что сделать?)поправиться.Любишь(что делать?)кататься,люби и саночки возить.Нечем(что делать?)хвалиться,коли все из рук (что делает?)валится.За все(что делать?)браться-ничего не сделать.Лентяю и (что сделать?)приподняться лень.
Вы находитесь на странице вопроса "У бабушки Веры (что сделала?)...коза. Пошла бабушка (что делать?)...козу.Вот (что делает?)...она по лесу.А навстречу ей (что делают?)..дети.Они (что", категории "русский язык". Данный вопрос относится к разделу "1-4" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "русский язык". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.